用既什么又什么造句

哈密瓜怎么吃2023-02-05  20

1、既能美化环境,又能提醒大家要爱护环境。

2、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

3、法赫米这个人既开朗又含蓄,既善于交际而又喜欢磨人。

4、劳动既是付出,又是回报,还能得到无限快乐!

5、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈,既想哭又想笑。

6、我的作业既干净又整洁,字既认真又漂亮。

7、阅读课外书既可增长知识与阅历,又能丰富我们的业余生活,还能从中体会他人的感受。

8、这个女孩子既年轻又漂亮,既温柔又善良。

9、她既学习好又守纪律,既美丽又善良。

10、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。

11、我们老师既年轻又漂亮,既才貌双全又貌美如花。

12、风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。

13、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,哪天我一定也要去买一个。

14、今天的太阳既大又圆,既亮又热!

15、这个苹果即好看又好吃。

16、我们是一名学生又是祖国的花朵,我们要好好学习。

17、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。

18、这孩子既可爱又聪明,真是讨人喜欢。

19、树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。可爱,既温馨又多彩。

20、父亲对我的伤,既包含了痛,又包含了爱,既让我高兴,又让我哭泣。

21、他既大方又稳重,既成熟又谦虚。

22、这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

23、这块面包即香又软,即多又便宜。

24、春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。

25、这种境界,即使人惊叹,又叫人舒服。

26、这只宠物狗既忠诚又可爱,全家人都很喜欢它。

27、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。这里既风景宜人,又绿柳成荫。

28、暑假到来,我的心情是既放松又开心,假期生活既丰富又有趣。

29、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱,既温馨又多彩。

30、今天的作业既多又难,我既着急又烦。

31、小于连既聪明又勇敢,用智慧和勇气救了全城的老百姓。

32、既已决然而去,又何苦回心转意。

33、这个女生既学习成绩优异,又助人为乐。

34、对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。

35、既须劳动又长见识,这就是养花的乐趣。

36、场景剧本既具体又粗糙,既切实又灵活。

37、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间,令人无限怀念。

既....,又.....,造句

春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱,既温馨又多彩

对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。

他既胖又肥,既懒又馋.

这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。可爱,既温馨又多彩。

知识堂既好玩又有趣,既增长知识又能得礼物.

对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。

这种文具既美观,又实用;既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球这个西瓜既新鲜又便宜,既大又甜

我经常参加户外体育锻炼,既丰富课外生活又起到锻炼的效果,既可以认识有同样爱好的朋友又可以愉悦心情。

夏天既是一个酷热难耐的季节,又是一个生机盎然的'季节;既让人们汗如雨下,又让草木们的枝叶越发地郁郁葱葱。

场景剧本既具体又粗糙,既切实又灵活

树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。法赫米这个人既开朗又含蓄,既善于交际而又喜欢磨人。

春天既美丽又可爱,既温馨又多彩

对未来我们总是既畏惧又企盼,既拒斥又憧憬。

他既胖又肥,既懒又馋.

它的和声显得既严峻又柔和,既忧伤又委婉。

这种文具既美观,又实用既省钱,又环保,真是一个不错的创意。

树木既能绿化环境,又能制造出新鲜空气,既能平衡生态环境,又能保护地球。我们班长既是班上学习最好的,又是最勤奋的既是最口才最好的,又是最乐于助人的学生。

对一个干部的考察,既要看原地,又要看异地既要看一岗,又要看多岗:既要看官意,又要看民意既要看成绩,又要看败绩既要看近期,又要看长期既要看作为,又要看不为既要看顺境,又要看逆境。

1.既(勤劳)又(能干)

2.既(聪明)又(可爱)

3.既(经济)又(实惠)

4.既(风趣)又(迷人)

5.既(美丽)又(贤惠)

6.既(好看)又(美观)

7.既(丑陋)又(笨拙)

8.既(美丽)又(大方)

9.既(聪明)又(能干)

10.既(善良)又(贤惠)

既(精明)又(强干)

仿写是指仿照例句写句子,要求修改后的句意与原句意相符,且词性对仗工整。忌话题脱离,结构不一。首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。

【主要类型】

指定格式和话题:这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句。这类仿句题格式一致,话题明确。解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一。

指定格式,不指定话题:这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句。这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制。


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