“吠叫”训练是培养犬听从训犬员“叫”的口令和手势而吠叫报警的能力。吠叫在犬执行多种特殊服务时是非常必需的。例如，在警卫服务中，犬可用吠叫报告有外来人；在侦察服务中，犬亦能用吠叫报告发现隐蔽的敌人。
条件刺激：口令——“叫”或“吠叫”；手势——用右手食指在胸前轻轻点动。
非条件刺激：食物、助手挑逗，牵引带拴系等。
训练方法：训练吠叫的方法很多，如食物奖励法、对训犬员的依恋法、助手挑逗法、衔取物品法和强迫吠叫法等。多采用的有3种方法。
（1）食物奖励法。训犬员先令犬坐在自己面前，并用左脚踩住牵引带或拴在其他物体上，使犬不能跳起来，然后右手拿着犬喜欢吃的食物，在发出“叫”的口令和手势后，让犬嗅闻，且举到犬的头部上方引诱。这时由于食物的强烈刺激，而犬又得不到食物，于是犬就会吠叫，当犬刚一发出吠叫声，就要用食物给以奖励。以后逐渐减少食物的引诱，直到完全取消，而犬完全听口令和看手势即可吠叫。
（2）依恋法。即利用犬对训犬员的依恋性而训练其吠叫的方法。训犬员先将犬带到一个宁静的新地方，拴住。接着，训犬员设法引逗犬，使之兴奋，产生追随训犬员的强烈欲望之后，离开犬走到一定距离，回头呼喊犬的名字，引起犬的注意，随即做“吠叫”的手势和下达“叫”的口令。由于犬看到训犬员走开和听见喊它的名字，它又不能随行，于是发出吠叫声。当犬一吠叫，训犬员应立即跑到犬的跟前，给予抚拍和食物奖励，然后放犬游散几分钟。如此重复训练几次，犬即能对吠叫的手势和口令产生条件反射。
（3）助手挑逗法。即利用犬的主动防御反应而训犬吠叫的方法。此法适用于凶猛、主动防御反应强烈的犬。具体训练的方法是训犬员先把犬牵到或拴在自己身边，然后令助训员突然出现并挑逗犬，训犬员随即做“吠叫”的手势和下达“叫”的口令，当犬一开始吠叫，助训员就立即隐蔽起来，训犬员应以食物或抚摸奖励犬。以后逐渐减少或免去助训员的挑逗，只要用手势和口令就能让犬吠叫。
在巩固、深化“吠叫”训练中，力求达到使犬能从站、坐、卧等各种不同的姿势，与训犬员所处的不同距离上及在力量和特点各异的引诱刺激物面前发出吠叫。当犬能从任何姿势和在任何环境中用积极的吠叫声，回答训犬员的第1声“叫”的口令或“吠叫”的手势时，就证明犬“吠叫”的习惯已经养成。
在“吠叫”训练过程中训犬员易发生的错误有二：一是过于频繁的进行吠叫训练，结果导致犬无口令也习惯于吠叫；二是食物引诱或助手挑逗过早，而“吠叫”的手势和口令落后于犬的吠叫声，结果难以建立巩固的条件反射。
读音：fèi释义：
1.
狗叫
：～叫。狂～。蜀犬～日（喻少见多怪）
2.
泛指动物鸣叫
3.
恶言攻击
4.
同本义
5.
会意。从犬,从口。
造句：
1.
人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。
2.
出去之后，它立即又进去，重新开始吠叫。
3.
吠叫声；咆哮声：大声连续的狗吠声，如猎犬发出的声音。
4.
狼狗两眼发红,吠叫不止,鼻孔呼呼地喷着气。
5.
它用吠叫打了一声招呼,就虎彪彪地飞撞而去,用自己的肩膀撞在了獒王的肩膀上。
6.
我猜日本人是不会有那样的狗胆的,他们顶多只是不停的吠叫而已。
