1、出处
（1）出自于《后汉书·申屠蟠传》：“ 爽 （ 荀爽 ）等为 卓 （ 董卓 ）所胁迫，西都 长安 ，京师扰乱。”
（2）还有郭沫若《曼陀罗华》：“他夫人接着信自然会着急，我便拿着信去责备她，胁迫她，定然可以把她弄到 门司 去接他回来。”
（3）出自沙汀的《淘金记》三：“她们又在利用生活负担胁迫她了。”
2、主要示例
（1）要利用一个人，当然他越有本事越好了。要控制一个人，对他有恩比胁迫更好。
（2）一个彻底诚实的人,如同黑夜中也健步如飞的人,内心只有一种声音。他人的
劝诫、世俗的虚荣、生活的诱惑、权力的胁迫,这些一切都无法入耳入心。
（3）结果表明，在水分胁迫条件下，短枝型品种超红短枝的新梢增长率、叶片水分利用效率和羧化效率均显著高于普通型品种早红珠。
胁迫
[拼音] [xié pò]
[释义]
威胁逼迫。
2.法律上指当事人故意用现在正在发生的、即将发生的或未来可能发生的危害恐吓他人，使他人因恐惧而从事某种民事行为。构成无效民事行为。
法律上的胁迫：
根据《现代汉语词典》（第7版）的定义，胁迫指威胁强迫 。在法律中，构成胁迫需要胁迫者具有故意，实施非法的胁迫行为，且被胁迫者需要因胁迫违背真实意愿而行动 。胁迫包括身体胁迫、心理胁迫、性胁迫等类型。
《中华人民共和国民法典》（2020） 、《中华人民共和国治安管理处罚法》（2012修正） 、《中华人民共和国刑法》（2019修正） 、《中华人民共和国未成年人保护法》（2020修正） 和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》（2012修正） 中，对使用胁迫手段进行的违法犯罪行为进行了规定。
预防胁迫的教育体现在大中小学的公共安全教育、法制教育和健康教育中。胁迫也是全面性教育的关注的内容之一。在全面性教育中，学习者不仅需要了解胁迫背后涉及的权利意识，意识到胁迫存在的风险，还应该掌握应对胁迫的方式 。
由于胁迫指代一类行为，因此对胁迫本身的发生率缺乏统计，但针对胁迫中的常见类型，如性胁迫、心理胁迫等有相关研究。部分研究调查和估计了性胁迫的发生率。性胁迫在各国的发生率在0.3%～30%之间。在中国的发生率约为8.89% 。男性和女性都有可能成为性胁迫的受害者和施害者，但整体而言女性受害情况更严重 。有关“胁迫”的中文研究中，“压力”、“工作压力”、“职业压力”等主题是当前研究的关注焦点 [11] 。
