交互式课件的特点：
交互式课件可以说是现在教学领域非常新颖的课件制作形式，可以让学生学习的内容通过更好的方式去传递，为了更好的提高教学质量，让接受信息的同学可以有更深入的了解，交互式的制作课件提供更好的教学方式，让学生们可以有互动性，还具备很多的优势特点。
程序框架要灵活
程序框架，就是整个课件的结构。课件的框架结构，由若干个信息板块构成。无论你是采用树状结构、目录结构，还是线性结构等。
做到框架灵活，就是要做到，每一个信息块的入口，出口要灵活便捷，以及每个信息块之间的跳转、切换要方便，最终的效果就是每个信息的呈现，都具有随机性。这样的一个设计就可以让我们在任何情况下，都能够畅游各个信息。
在长方形周长的计算教学中，学生通过努力探讨其方法后，就要向大家汇报展示他们的方法及思维过程。为了让学生易懂，当时我们充分估计了学生的方法，有这样一些：
①a+a+b+b。
②a×2+b×2。
③（a+b)×2。
④a×4-(a-b)×2。
要了解交互式课件，首先要明白“交互”是什么意思？“交互”意思是互相作用，交互式（交互性）是双向互动的形式。
所以交互式课件，不言而喻是引入教学培训层面的一种可以双向或多向操作互动的课件形式。在演示课件的基础上，加强了用户操作的交互性，形成的一种新型信息化教学模式。交互式课件的出现推动了信息化教育的发展。
交互式课件可通过现场操作演示、用户模拟操作，以及培训结束后的考试测评，让学员能够互相交流、演练，从而促进对知识的理解和运用。
希沃白板交互式课件指的是交互式多媒体课件，其实就是一般的ppt课件就可以了，在交互式设备上，可以对其进行批注、修改、存储等操作。交互性课件（交互式课件），现代信息技术在教学中的运用，已经深刻影响了我们的教学理念，改变了传统的教学模式，形成了在现代信息技术环境下的新型教学模式。
最为明显的表现就是课件（课件，也称作CAI，就是计算机辅助教学）的设计和在教学中的运用。很大程度上，信息资源的收集，处理，改造，以及面向学生展现、演示等等，这些过程都体现在课件的设计上面。从最初简单地把教学内容，关键词句，疑难问题，解决方案等用课件向学生展示，到后来能够把学生难懂的，难以用语言描述的，或事物的变化过程等用具有动画形式的课件来教学，甚至再到后来，教师或者是学生能够参与课件的演示过程，根据师生的不同反应，课件将演示不同的信息内容。
