说法一：什么是发现与发明？科学界也有不同的理解，在马赫看来，科学创造称之为发现，其目的在于促进科学洞察或消除智力不安；技术创造则是发明，它具有实用的目的，为的是消除物质方面的困难。而在爱因斯坦看来，科学家是发明还是发现理论的问题，涉及到经验材料对他们的思维影响程度。爱因斯坦认为所谓发明是指精神跨越感觉和材料，实现概念和原理的创造；所谓的发现是指按照现存的模式或智力图像整理经验材料。
说法二：所谓“发现”：是自然界客观存在的物质或自然规律被人认识而已；所谓“发明”：是人类运用自然规律或科学原理，提出一项新的创造性的技术方案；二者的本质区别在于：发现是立足于弄清客观存在的事物，查明物质世界的特性、现象和规律，从而创造出新理论、新知识；发明则是着眼于创造出新事物和新方法。
说法三：发明不同于科学发现，发明主要是创造出过去没有的物，发现主要是揭示未知事物的存在及其属性。
发现自
界客观存
物质或自
规律
认识
已；
发明
类运用自
规律或科
原理
提
项新
创造性
技术
案
基本区别:发现——本
已经客观存
东西
发明——本
世界
没
东西.
发明是从无到有发现是从未知到已知
所谓“发现”：是自然界客观存在的物质或自然规律被人认识而已；所谓“发明”：是人类运用自然规律或科学原理，提出一项新的创造性的技术方案；我们可以说发现了哈雷慧星，不能说发明了哈雷慧星，因为慧星不是人为发明创造的，在人们认识它之前，就已经客观存在了千万年；我们说发明了电脑，不能说发现了电脑，因为电脑不是自然界客观存在的，而是人类创造出来的。
二者的本质区别在于：发现是立足于弄清客观存在的事物，查明物质世界的特性、现象和规律，从而创造出新理论、新知识；发明则是着眼于创造出新事物和新方法。
重大的科学发现将会导致一系列的新的发明。反之，有价值的重大发明也可能引起科学上的重大发现。例如：电磁感应现象的发现，导致了发电机、电动机、电视和可以放大几十万倍的电子显微镜的发明。所以发现和发明既有区别，又相互联系，相辅相成，相互促进。
科学家的目的在于发现未知世界；发明家的目的在于创造出新的事物、新的方法、新的产品。
