2，年龄太小，理解能力和适应能力不强。据我观察，我们班7岁的学生普遍比6岁的学生表现得要更好一些，更懂事一些。考了6分确实是很低的分数，但是孩子这个时候可能还没有办法理解分数到底意味着什么。
3，家长的配合问题。你提到你的侄女是由爷爷奶奶带，那么一般长辈对孙女比较疼爱，在家里对待孩子可能与对待她上幼儿园时没有什么两样。但由于孩子还太小，没有家长的帮助，很难自己独自完成角色的转换。
4，没有和老师做好沟通，不了解孩子在校情况。如果不了解孩子的情况，就会误以为小孩在校已经表现很好，不用在家进行指导。
5，也有可能是她的老师没有做好自己的工作，没有帮助她进入一年级的学习状态，没有关心她的学习情况，也没有和家长做好沟通。
6，考试的形式也是个问题。在考试的时候，我们会用投影仪投影试卷，然后将题目念给学生听，并给学生解释，做完一道题目再念下一道题目，这样学生就不会出现不认得题目中的字导致不会做的问题。我感觉如果考6分的话，要么是老师没有给学生念题目，要么是她真的一点也不会做。
这就是我认为的原因。我觉得你们家可以做一做以下方面的事情：
1，和老师沟通，了解你侄女在学校的情况：上课有没有认真听、作业是否完成以及和其他孩子的相处情况。除此之外，要问问老师有没有什么建议和要求。
2，在家里经常提醒她是一名一年级的学生，而不是“幼儿园的小朋友”。每天上学前检查她是否带齐书本用具，嘱咐她在学校认真上课。放学后询问她在学校所学，检查她是否登记好自己的作业（我们都是用作业登记本登记作业）。协助孩子完成作业，检查孩子在做作业的时候抓笔是否正确、坐姿是否端正、注意力是否集中。
3，检查孩子的学习进度。虽然学生在校老师会检查，但是不可能全无遗漏。知道孩子的学习程度，才能知道如何指导孩子。
4，关心孩子在校的情感。如：你最喜欢哪个老师、哪个同学、哪门课程、喜不喜欢上学、有哪些自己不喜欢的事情……一年级的学生都非常有倾诉欲望，要多多照顾孩子的情感，关心孩子在学习方面的变化和困扰。
序言：虽然说孩子在上一年级之前会上幼儿园，但是在幼儿园中的学习时间是非常少的，更重要的是让孩子掌握一定的独立能力。如果孩子上一年级学习很差的话，那么小编建议父母一定要放平自己的心态，因为孩子的学习生涯还非常长，我们还有很长的时间可以让孩子养成良好的学习习惯。下面小编就给大家分享一下，为什么一年级的孩子学习很差？
一、不适应孩子在从幼儿园进入小学之后，非常的不适应。相比于幼儿园来说，一年级多了很多的规矩，而且孩子需要花费很长的时间坐在椅子上。对于一些活泼的孩子来说，他们根本坐不住。在上课的时候，因为精力有限，非常容易走神，小编觉得这都是一种比较正常的现象，是符合孩子生长发展规律的。如果孩子学习不好的话，家长也不要太过于着急，我们可以遵从孩子的身心发展规律。
二、没有学习习惯一年级的孩子，因为刚上学，所以说没有培养良好的学习习惯，这就需要家长多多费心。不过小编觉得家长不要太过于焦虑，孩子的一时成绩好坏并不能够代表以后。所以说我们可以让孩子在放学之后，先把作业写完，再奖励孩子看动画片，让孩子就能够获得学习上的动力。
三、没有学习方法在上一年级的时候，孩子学习的知识都是非常简单的，但是孩子突然间学到了更多的知识，而且每一天的课表都安排的满满的，很多孩子都非常不适应。那么小编建议父母一定要教给孩子一些学习方法，我们一定要培养孩子良好的学习习惯，让孩子每天都做好复习和预习工作，及时消化当天所学的知识，这样才能够防止孩子在学习上遇到问题。
送孩子上了一年级，每对父母都希望孩子从此一路好成绩。但很快，一些父母的满腔热望就会被浇上一瓢凉水——孩子不但没有每次考试都拿双百，而且成绩势头很不妙，名次总在班级最后晃荡。这时，父母通常会着急上火地围绕“学习”本身找原因——是不是不够聪明啊，是不是不会学习啊，是不是不开窍啊？有的父母还会肯定地认为，孩子根本就不是学习那块料。那么今天就让我们一起来说说孩子现在上小学一年级，成绩不好，家长应该怎么办？
1.家长要注意控制自己的情绪
不能总是批评或指责孩子。因为所有孩子都希望得到周围人的认可，如果家长总是对孩子持否定的态度，孩子就会失去自信，把自己定义为差生，再也不想作任何努力。毕竟孩子刚刚开启学习生涯，与其他孩子的差距并不大，只要从现在开始奋起直追，就能尽快摆脱学习困境。当然，家长要对孩子保持足够的耐心，一方面要帮助孩子克服学习上的困难，让孩子重拾学习的自信心；另一方面要跟孩子摆事实讲道理，让孩子明白学习的重要性。
2.培养孩子的学习习惯
一年级的学习内容比较简单，而且有的孩子已经在学前班学了一些相关的内容，所以，大部分孩子不会在学习中遇到太大的困难。但是，随着学习的深入，孩子们的学习成绩会逐步拉开差距，主要问题就在于是否养成良好的学习习惯。一年级是培养孩子学习习惯的关键期，如果家长抓住这个最佳时机对孩子加以正确地引导，那么，孩子就能保持不错的学习成绩。
3.陪伴孩子写作业
一年级孩子学习差的主要原因之一是上课不认真听讲，而作业是对当天上课内容的复习巩固，所以，家长要陪伴孩子写作业，而且要认真观察孩子写作业的整个过程，这样做就能发现孩子对当天所学内容的掌握情况。等孩子把作业写完以后，家长要针对作业中暴露出来的问题帮助孩子进行复习巩固，把听课过程中遗漏的部分及时补上，这样做就能达到查漏补缺的目的，帮助孩子尽快赶上其他同学。
