海滨小城的意思

海滨小城的意思是描写了海滨小城的美丽景色。

本文主要描写了海滨小城的美丽景色，语言清新，字里行间流露出作者对小城的热爱之情。全文共7个自然段，主要写了海上、海滩、庭院、公园、街道5个场景，先写海滨，再写小城，意在把小城放在海滨这个大背景下，突出小城的美丽。

海滨城市，就是沿着国家海岸线靠海发展的城市，以其环境优美、景色宜人和物产丰富而著称。一般多为港口城市。我国著名的海滨城市有三亚、深圳、珠海、秦皇岛、连云港、青岛、大连、北海、厦门等。

大海浩瀚无边，色彩绚烂，沙滩上安静与喧闹日复一日，为这座小城增添了独有的风情。城中庭院树木繁多，花园榕树更美，街道干净、整洁，这一切都是家乡人民用勤劳的双手建设的。我们一起来大声读最后一句，读出对家乡的热爱和赞美之情！

《海滨小城》

教学设计时，首先要引导学生明确作者都写了哪些场景，然后按照从海滨到小城的顺序，抓住景物的特点，结合丰富的用词、多样的句式体会海滨小城之美。同时，还要引导学生学习借助关键句理解一段话的意思，巩固上一课学到的阅读方法。

在自主探究的基础上，引导学生发现文章“分—总”的整体思路与“总—分”的结构形式之美，并尝试在写作中加以运用。

《海滨小城》讲的是“我”的家乡在广东的一座海滨小城里，那里有浩瀚的大海，漂亮的景观。海上还经常有出海捕鱼的船队回来，家家户户种满了美丽清香的树木，公园里还有数不清的榕树。街道上除了沥青路，还有细沙路，十分整洁美丽。

由远及近，先写浩瀚大海的景色，再写海滩的景观。表达了作者热爱家乡的感情。

课文第一部分写海滨的景象。由远及近，先写浩瀚大海的景色，再写海滩的景观。这部分突出景物色彩的描写，文中描绘的景物色彩斑斓：有蓝色、棕色、银白色、灰色、金黄色、青色……这些丰富多彩的颜色，展示了海滨的美丽。

课文第二部分写小城美丽的景色。分别描写了小城的庭院、公园、街道三处景物，突出了美丽、整洁的特点。

课文先写海滨，再写小城，把小城放在海滨这个大的背景下，更加突显小城的美丽。

①这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。“寂寞”一词赋予贝壳人的情态,语言有新鲜感,写出了贝壳虽多,但孩子们见得多了,反倒无人捡的情形,突出了沙滩的安静。

②凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。这句话运用了比喻的修辞手法,把开得热闹的凤凰花比作“一片片红云”,写出了凤凰花的颜色,突出了庭院的美丽。“热闹”一般写某种环境,这里用来写花,生动形象地写出了凤凰花开得非常旺盛。

海滨小城是广西北海市。

“渔民们才从海上回来，就在太阳西斜的当儿进城来了。他们的身上还散发着海洋的咸味；他们的面孔，胳臂，胸膛，曾浴过北部湾的雨，栉过北部湾的风，晒过北部湾的太阳。浑身上下都泛着键康的古铜色，只有牙齿是白的，眼球是白的。”由北部湾捕鱼的地理位置可知此海滨小城是——广西北海市。

广西北海市的“北海”一名来自其海城区地角镇的同名渔村“北海村”，由于此地最早开发人群都是疍家渔民，他们长年集中居住在靠近避风港的村落，该避风港面向北面海域（北海市是个半岛），所以此村得名“北海村”。

北海市

北海，别名珠城，是中国“四大渔场”之一。北海市为广西壮族自治区辖地级市，位于广西壮族自治区南端，北部湾东北岸，东邻广东省，南与海南省隔海相望，西濒越南。截止2020年末，北海市辖海城区、银海区、铁山港区及合浦县，22个镇、1个乡、7个街道、94个社区居委会、336个村委会，全市土地总面积39.89万公顷，户籍人口181.64万人。