如何练得一手好看的连笔字?

巴利文2023-01-31  20

1、好看的字:结构与笔画

决定一个字是否好看取决于它的结构和笔画。

什么是结构?结构,又称结体,是字的形状,一个字有三角形状、梯形……,它们或左大右小,上长下短,就像一个人有高矮胖瘦,疏密比例之分。比如,我们说到的中宫收紧,就是指字的形态和结构的变化。

什么是笔画?笔画,是这个字的一砖一瓦,比如横竖撇点捺等,它们组成了字的偏旁部首,再组成这个字。我们常看到,有人用硬笔写出毛笔的感觉,其实就是在笔画上下足了功夫。它要求控笔扎实,讲究轻重提按。

结构和笔画的结合,能让一个字有多种姿态。如果仔细看下古代书家的帖,他们尽管风格各不相同,但都不失韵味又好看。这也是书法线条的魅力所在。

练字可以先练结构,把字的大框架写好,再花时间练控笔,雕琢笔画。一个字结构好了,笔画稍微差一些,字也会很好看。

2、如何练字:临帖

临帖就是对照字帖,自己在纸上写。这一点是练字最重要的部分,也是练字的基础。尽量不要用透明的纸在帖上描摹,因为描摹时,几乎不动脑子,容易走神,练字效果会大打折扣。

临帖时,一定要力求自己的字和帖完全相似。只有这样,才能去除你的随心所欲,纠正你的固癖习惯。练字临帖,是一个破除自我的过程。就像武侠小说里,要想练好神功,必须把以前自己的三脚猫功夫废除一样。

怎么样让自己的字和帖上的像呢?你可以把它当成一个「大家来找茬」的游戏,眼睛要足够的毒,哪个偏旁长了短了,哪个位置高了低了,哪个没有在对称线上,要对照原贴,狠狠地、无情地批判自己的字。发现问题后,再写一遍,直到每次尽己所能,写到最像。

也可以报名线上或线下找书法老师。老师能及时就作业给予及时反馈,发现错误。不然,在没发现问题的基础上,一个字写了几十遍,是在强化问题,还做了大量无用功。

临帖时,不要看一笔,写一笔,容易一叶障目。写之前,要把这个字的结构和笔画读懂,研究明白,然后再下笔。临完帖以后,要花时间去背帖,把这个字的写法记在心里。你会发现,会写字的人在下笔前,就一个字,心里有不同的写法。比如这个是颜体的写法,这个是草书的写法等,就是因为练字多了,看得多了,也就记住了。

3、多久能练好:心态

和其他技艺一样,练字也是靠量的积累,才会发生质变。不要妄图一个星期、半个月就写好,至少要以年为单位进行衡量,一般情况下,认真练习半年也会有很大的变化。要把练字当成日课,最忌一曝十寒,比如一个星期内,每天写1个小时,要比一次写7个小时要好。

如果你从小到大,还没有长久坚持一件事的经历,也不是一个有恒心的人,你可以把练字当成一次个人行为实验。关于如何长期坚持一件事,可以看这篇文如何长期坚持一件事?除此之外,还可以结伴打卡,找到写字部落,给自己同侪压力。

很多人之所以放弃,是因为练字的开始,是一件极其枯燥的事,它不像游戏有即时奖赏。练字期间,你经常会觉得自己的字很差劲,自己的手太笨,这是因为你的手还没有超过你的审美。一段时间后,你会发现自己的字好看了,那是你的手又赶上自己的审美,说明你需要再去看帖读帖,然后继续感觉自己写的差劲。

循环往复几次「眼高手低」的过程,字也就有很大提升了。直到现在,对照前人的字帖,我仍然觉得自己的字不值一提。

通常,练字的进步发生在每一次的瓶颈期。而突破每一次瓶颈期都会像顿悟一样,明白了之前不懂的问题,写出了之前怎么也不懂的笔画。

另外,初学者写字一定要慢,保持谦卑就像小学生一样,把每一笔写到位。只有现在练字时写慢,耐得住烦,打好基础,将来才会在日常生活中写快并且好看。

第一个环节,练行楷基本笔画,下面举一个例子,行楷基本笔画“启下点、启右点”,仔细观察写法要领,把握好每一个细节,注意点的运笔规律与粗细变化,因为是连笔字,所以连笔之处要注意细一些。

练行楷,先练类似这样的基本笔画,笔画写好了,才能谈得上别的。值得注意的是,练笔画,要注意节奏的写法,有了节奏感,行楷字体才真正看起来潇洒漂亮。

第二个环节:练偏旁部首,偏旁部首可以说是练字的半壁江山,因为偏旁部首是由好多笔画组合而成,偏旁部首练好了,整个字也就练得差不多了。行楷的偏旁部首与楷书是不一样的,因为需要连笔写,所以有的笔画需要改变笔顺、结构等,最起码的要连笔写出来,写速变快。

比如行楷偏旁部首“隹字旁”,几乎可以一笔写成。注意连笔之处要虚一些细一些。特别注意,不能因为连笔写,而把结构写乱了,这个偏旁部首,主笔是竖、右边的底横。其余的笔画则要收敛,这样写就显得紧凑精神,否则就散乱呆板。

把偏旁部首放在具体的字当中,也要注意结构写法、连笔写法。总之,要做到面面俱到,才能真正写好一个整体的字。

练字口诀

方字不方正,左右都内行。阴笔划细,右阳粗笔明。(田白回向)

划斜体不斜,整体要端正。斜虽明显,立稳是主功。(五古直质)

中划长启下,横担要分明。一笔揽腰过,不失砥柱用。(喜吾娄安)

人字八交叉,叉处空中顶。下部要对准,不要偏西东。(会合金命)

八字下交叉,亦在字正中。如若偏东西,此字不成形。(天父文支)

本来字端正,横笔斜上行。倘要平或下,反倒减美容。(主王生正)

有字无正笔,划撇偏斜行。偏者要稍正,整体美容生。(易母力乃)

上划不要长,下划是主功。整体两划间,排列宜适中。(丕互立并)

左右有竖者,左短宜瘦形。右竖粗又壮,主笔浑圆成。(页自因固)

有横又有竖,横短要记清。竖长不得减,撇捺展长风。(木米朱未)

1、笔杆乖直,笔尖轻轻落在纸上《轻轻地按下》,以逆时针方向绕一小圈.同时继续下按,当笔尖处于运行方向的后方时,笔锋下按亦正好达到线条宽度;笔锋右行,书写横向线条;收笔时笔杆上提,用手腕带动笔杆顺时针绕一小圈,提笔(图a)。

2、线条起、止时笔锋的绕行不应形成涨大的端部。

3、用同样的方法书写竖向线条(图b)。

三、手腕的灵活运动

训练目的:

手腕各个方向的灵活运动。

说明:

手部所有关节的自如配合是完成复杂笔法的关键.然而以往人们(包括一些有影响的书法家)书写时碗关节通常极少活动,严重地妨碍了某些技巧(特别是转笔)的把握。

步骤与要求:

1.右手执笔,不着纸,小臂不动,用手腕控制笔,在空中顺时针连续旋转;肩、肘、碗关节均放松,动作连贯、均匀(图a)。

2.同上,逆时针连续旋转(图b)。

3.按图c所示,在空中做运笔练习;手幸要有明显的旋、翻动作《旋转时手掌自然会有仰、粗的变化).各关节放松,运动轻松、连续。

4.按图d所示,在空中做S形连续运笔练习。

四、中锋弧线练习方法

中锋弧线

训练目的:

线条改变方向时中锋的控制。

说明:

线条方向改变时,应控制笔锋的指向.使它始终对准前进的逆方向(此时笔锋自然处于点画中央》。控制笔锋有两种方法:手腕控制与手指控制。这里的练习严格萦止使用转动手指的方法。

步骤与要求:

1、徒手转动手腕(顺时针和逆时针方向),反复练习.使之流畅、灵活。

2、保持中锋运笔,在纸上书写弧形线条(图a);线条方向改变时.很容易失去中锋状态,这时要用手腕控制笔杆,以调整笔尖的指向,让它始终保持正确的方向。

3、改变弧度(弧度由小增大:按上述要求进行练习.

4、按上述要求书写S线.熟练后,调整弧度进行练习(图b)。

五、落笔方向的控制练习方法

训练目的:

控制笔毫落纸时笔尖的指向与指向的调整。

说明:

落笔方向是笔法的一个基本内容,单独提出训练对学习复杂的笔法有重要意义。

步骤与要求:

1、按图a所示做落笔练习,注惫检查落笔方向与垂线夹角的大小;反复练习,以至准确地控制所要求的落笔角度。

2、于不同方向落笔时,通过手腕控制笔杆.调整为中锋运行(图b)


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