目前的第二代身份证号码十八位数字就是一组特征组合码，由十七位数字本体码和一位校验码组成。排列顺序从左至右依次为：六位数字地址码、八位数字出生日期码、三位数字顺序码和一位数字校验码。
地址码（前六位数）：表示身份证编码对象常住户口所在省（直辖市、自治区）、地（市），以及县（市、旗、区）的行政区划代码，按照GB/T2260的规定执行。其中：前一、二位数字表示所在省（直辖市、自治区）的代码；第三、四位数字表示所在地（市）的代码；第五、六位数字表示：所在县（市、旗、区）的代码。
出生日期码（第七位至十四位）：表示身份证编码对象出生的年、月、日，按GB/T7408的规定执行，年、月、日代码之间不用分隔符。
顺序码（第十五位至十七位）：表示在同一地址码所标识的区域范围内，对同年、同月、同日出生的人编定的顺序号，顺序码的奇数分配给男性，偶数分配给女性。
校验码（第十八位数）：作为尾号的校验码，计算方法是将身份证前十七位数分别乘以不同系数，从第一至十七位的系数分别为7、9、10、5、8、4、2、1、6、3、7、9、10、5、8、4、2，将这十七位数字和系数相乘的结果相加，用加出来的和除以11，看看余数是多少。余数只可能有0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十一个数字，其分别对应的最后一位身份证的号码为1、0、X、9、8、7、6、5、4、3、2，这样就得出了第二代身份证第十八位数的校验码。
安徽省合肥市包河区曙光路的身份证开头一般都是340104。探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论．因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思．探究实验的一般方法步骤：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等．
观察是科学探究的一种基本方法．科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考,及时记录；要交流看法、进行讨论．实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设来进行．在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其它条件都相同的实验,叫做对照实验．一般步骤：发现并提出问题；收集与问题相关的信息；作出假设；设计实验方案；实施实验并记录；分析实验现象；得出结论．调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案．调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计．收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．收集资料的途径有多种．去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索．其中资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案。
