高职院校音乐课程“识、唱、弹”一体化教学模式新探索

高职院校“知、唱、玩”一体化教学模式新探:简介:高职院校“知、唱、玩”一体化教学模式的新探索；原发布者:龙源期刊网【摘要】在高职院校的音乐课程教学中，仍然存在着教学模式陈旧、教学方法单一、学生单一等问题。 很快。