昨晚一位家长问我:
孩子一年级的时候，看完课本的音节就忘了。 回到学校后，我发了第二单元的试卷， 考了42分，比第一单元少了50分。 父母家教很辛苦， 孩子学起来很痛苦， 学习效果还不好， 到底是什么问题？第一，家长咨询不合适。
如果孩子不识字，父母就教他们读书。 但是家长说孩子看完就忘了。 像前几天读音节一样， 晚上6点到9点看书，最后看完， 结果第二天又忘了。 这里需要过度学习，及时复习。 过度学习意味着， 一个音节读20遍后， 孩子会读， 之后需要看10遍， 过度学习次数需要超过50%。 及时复习的意思是， 学完一个音节， 半小时后，一小时后， 一个下午，一天，三天， 一个星期，一个月后， 还需要再审核。第二，孩子不用心。
一旦孩子学习时间过长， 那么关注度必然下降。 对于一年级的孩子来说， 每次学习的时间不要超过10分钟。 你可以先读再写， 但是不要一直读或者写， 建议交替。 比如看完bpmf的音节， 孩子可以看。不要急着读gkh音节。 可以先把音节拆开， 把它写在你的练习本上， 或者做一节课，练习一下。第三，知识有盲点。
一些知识， 父母忘了， 或者父母也没有。 1。小ü看到jqx就要求去掉两点。 2。分不清两个拼音段和三个拼音段的区别。 于是，我把教学视频截图发给家长， 父母才知道这是三拼音节。 第四，口音。 有些地区口音很重， 比如L和N不可区分，F和H不可区分， 前后鼻音没有区别， 二调三调不分。 这种情况下， 那就是看电视节目的时候， 选择要观看的CCTV节目。 同时，你可以听一些高质量的广播， 帮忙纠正一下口音。第五，其他问题。
父母不在身边， 孩子是爷爷奶奶带的， 那家长可以先在手机或者平板上设置好， 把幼苗添加到桌面上， 让爷爷奶奶监督孩子每天点击观看教学视频， 看完给爷爷奶奶读。以下是一年级语文同步教学视频第一册2020版:
下面是拼音的相关练习，单元练习，综合练习。
家长可以直接复制保存到文档中，直接打印。参考答案:
一年级上册语文第二单元练习题。 首先按顺序背23个声母。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 二。把整个音节识别写在下面。 zǐs zh chüchüyǐ 三。阅读并填写。 sh-ē-shēch-ch-ch-ch-á-chá q-ǘ-qú 四。阅读并连接。 dúshqích yüfu HuàHuàrích 看书，骑自行车，服装，画画，画画，画画等。 五、选词填空。 ③ ② ① ④ 六。用同样的颜色涂同样的单词。 动物:èyúLuoòtuolǘ 水果:b Luóyālíjúzi 七。完成下列音节。 戴图·fǔ·兹·戴·ɡǔɡōnɡ 八。读音节和组句。 (1)wǒàI bàb\u mām\u。 (2)Xiǎo mütuódàmǐ (3)māmázáI zuòfàn 九。找出绕口令。 zhōnɡchuānɡzhāzhā 参考答案: 先把声母背下来，然后按照要求分类。 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 小声说:zh ch sh r 平舌:Z C S。 二。给下列生词加上正确的声调。 tǔ 爸爸妈妈，马图，不？ yǔ·乔齐 画一个鸡字句子。 Zhu zhǐwén Shu Xuéyén Yuè 表纸，数字，学音乐和音乐 三。在正确发音的括号里打“√”。 [h/]word(z)four(s)five(wǔ) 日(ri)十(shí)石(dān) 云(yún)雨(yǔ)字(cí) 中文(yǔ)纸(zhǐ) 音(yρn)乐(Yuρ)叶(yρ) 是(shi)还是(yě)鱼(yú) 四。填写空。 n-ü- gt；女儿国- gt；lüjü- gt；鞠广大- gt；瞿秋白- gt；许 gua- gt；g-u-a kua- gt；k-u-a华- gt；h-u-a zhua- gt；zh-u-a Chua- gt；ch-u-a shua- gt；sh-u-a [h/]郭- gt；g-u-o kuo- gt；霍- gt；h-u-o ruo- gt；r-u-o 卓- gt；zh-u-o chuo- gt；ch-u-o说->；sh-u-o 五、在正确的读音上打“√”。 草(c m: o)书(shū)本尺(chǐ)。 诸(zhú)(cáI)施(shí)头 虫子(chónɡ)在山上喝水(shuǐ) 子(zǐ)女手(shǒu)心(shànɡ) 有多少(sh m: o)四(s)十(zǒu)路？ 十(shí)年算三(sān)月。 写字桌(五)(竹五)白纸(五) 数字(shù)学习单词(cí)训练(chē) 六。根据声母或韵母整体读音节。 I(yi)y(yi)u(Yu)u(Wu)w(Wu) z(zi) c(ci) s(si) zh(zhi) ch(chi) sh(shi) r(ri) 一年级语文上册第三单元练习题。1.6个单元音可以组成什么复合元音？
ai ei ui ao ou iu ie üe 1。根据声母和韵母写出相应的音节。 z(子)ün(韵)u(物)ie(叶)in(音) üe(yue)I(yi)r(ri)u(Yu)sh(sh) 三。判断下面哪个单词的注音是正确的，在括号里画“√”。旺嘎
水 猴子hóu 刮风 草cǎo 星x和xěng 四。按要求分一分。 (1)舌头叽叽喳喳 zhèshìZhuán ch (2)三拼音节 ɡuò·胡比安·希安·jiānɡ5.完成下列音节单词。
佩迪尤埃·bǐnɡpínɡɡuǒ·莱昂·楚安
ɡōnɡ·jī
请选择花上的单词。
口火眼田日子 三画:嘴 四画:火日 五幅画:天木7.用“\”划掉不正确的量词。
一只小狗和一朵野花 一只鸟和一条河 一座石桥和一棵小树 一朵(白)云和一个(太阳) 一把伞，一艘木船。 一辆自行车和一个苹果 八。看拼音线，加上正确的标点符号。 我不喜欢你. 参考答案: 一、用心写。 复合元音:ai，ei，ui，ao，ou，iu，ie，ü e。 鼻前韵母:an，en，in，un，ün， 后鼻韵母:ang，eng，ing，ong 二。完成下列新单词的音节。 我不喜欢你 美乃小乔台雪儿 dēnɡ 草房是有灯的车。 三。在正确的发音上打“√”。 上(shànɡ)山(shān)蓝(lán) 明(mínɡ)三(sān)金(jω n) 站(zhàn)声(yρn)风(fοnπ) 羊(yánɡ)见(吉安)人(伦) 四。填写空。(苗银教育) n-üè→nüèlüè→lüèy-n→yün j-üé→juéq-üé→qux-üé→Xué Yuǎn→yü-n Jiǎn→j-I-n juǎn→jü-n Chuán→ch-uán zuān→z-uān Shuǎng-sh-uǎng 六。根据声母或韵母整体读音节。 [h/]ie(叶)üe(月)üan(元) in(音)ün(韵)ing(英) 七。在正确的发音下画“—”。 (៍n៍jρ)公鸡(白鹅) (xi m: o倪m: o)鸟(yīfu)衣 (xi m: o y ú)小鱼(y ǔ s m: n)伞 (π u π n π b π)播(shān pσπ)山坡 (门德·dònɡ)门口的木棍(莫·ɡn) (d . m:ɡǔ)鼓喝水 (kǒ d ǒ u)蝌蚪(ɡē)白鸽 (duɡǔ)鼓(tǔ)土 (huà huà)绘画(qiqiú)气球 (������������������
