两种常见的数量关系

两种常见的数量关系简介两种常见的数量关系:1。本课既关注学生的学习过程，又体现学生的自主探究，使学生的情感、态度、价值观等。在交流和评价的过程中获得丰富的经验，这更好地反映了他们事先的教学假设。 学生从不同的角度通过合作和对话有意识地进行建构。