教师合理掌控小组学习

教师对小组学习的合理控制引言:小组学习要达到预期目标，就要有足够的时间来保证。 因为学生有时会想错方向，一波三折。 因此，教师要根据不同层次学生的学习规律，给学生留出充足的时间进行实际讨论，给学生足够的活跃度空让他们有时间进行讨论；发表演讲