简约而不简单

简单不简单，简单不简单引言:要想上好课，上高效课，上学生喜欢的课，就要上“简单而不简单”的课，45分钟，布局合理，重点突出，才是好课。 引导学生掌握有效的学习策略，帮助学生掌握适合自己的有效学习方法，提高学习效率。