渗透一日生活，注重行为训练

渗透一日生活，注重行为训练。引言:文明礼貌教育的过程是一个认知的过程，也是一个实践的过程。 孩子年纪小，做事缺乏恒心。为了将文明礼仪教育的成果转化为孩子们的自觉行为，我们从以下几个方面进行了尝试:1。文明礼仪教育已成为主题。