运用思维导图培养小学生自主阅读能力的方法1

思维导图培养小学生自主阅读能力的方法1引言:《国家英语课程标准》指出，英语教学要“体现工具性和人文性的双重性质”，“注重学生的个体差异和语言学习的实用性和应用性” 小学英语学习从学生的生活经验和认知水平出发，采用活动教学法，倡导体验、参与和融合。