要尊重学生的需要

尊重学生的需求:不同班级的学生有不同的特点，同一班级的学生也有一定的差异。 一门好的课程应该关注学生的差异，尊重不同学生在知识、能力、兴趣等方面的需求。 不同层次的问题，不同类型，不同层次的题目都要有针对性地设计，做到