吟诵比较，指导朗读，体会感情

背诵对比，引导阅读，体验情感对比，引导阅读，体验情感导入:背诵是语言学习的重要方式。 反复阅读可以一层一层地剥去语言的外衣，进入知、情、意、思的阅读境界，领悟作者的写作目的，体会作者所表达的思想感情。 同样，话题教学也需要而且必须背诵。 标题“劳动最有味道”