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教学设计
教学设计
段宏
2022-10-26
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教学设计概论教学设计:“理解区”教学设计的教学目标:1。在运算活动中,经历用不同方法比较两个物体表面和两个图形面积的过程;2.理解面积的含义和将图形平均分成几个小方块进行面积比较的方法。 3、积极参加观察、
转载请注明原文地址:https://juke.outofmemory.cn/read/2215108.html
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走进孩子内心世界的钥匙——《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》
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