运用灵活多样的教学方法导入新课

运用灵活多样的教学方法导入新课程新课程导入:运用灵活多样的教学方法导入新课程“一日之计在于晨，一节课之计在于导”是一个好的开始，往往能给学生带来亲切的感觉，留下深刻的印象，同时激发学生的学习热情和求知欲望。 有教的规矩，没教的规矩。教学方法是形成。