《小数乘整数》教学反思

《十进制乘整数》的教学反思《十进制乘整数》的教学反思简介:在教材中，复习的是积累变化的规律，但在教学中，却将其视为新知识，引导学生发现规律，体验发现的乐趣。 充分理解一个因子不变时，另一个因子乘(除)多少，乘积就乘(除)多少的变化规律，引导学生直接应用这一规律。