《冀教版 Lesson 4 Who Is Thirsty? 》反思

河北教育版第四课谁渴了？《反思》河北教育版第四课谁渴了？自省:河北教育版第四课谁渴了？在教学中，可以灵活运用教学设计，引导学生循序渐进，逐步掌握本课程的知识目标。 新旧知识的融合使学生留在学校。