智慧在问题的探索中生成

蒙古高原2022-10-25 12

问题探索中的智慧一代问题探索中的智慧一代引言:问题探索中的智慧一代布鲁纳曾说:“探索是数学教学的生命线。”在探索过程中，学生是认知活动的主体，他们的求知欲和学习热情能得到最大限度的激发和调动。正如苏霍姆林斯基所说:“在人们的

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