四年级第三单元作文教学反思

四年级第三单元作文教学反思四年级第三单元作文教学反思简介:首先，引入情境，激发兴趣，掌握童话的特点。 新课一开始，我就通过《巧克力先生交朋友》这个童话故事，然后引导学生联系所学过、读过的童话故事，交流讨论童话故事的特点。最后老师们推波助澜，达成共识，明确了童话的三个特点，为后期的练习打下了基础。