如何做好校长(一个优秀的校长怎么管理)
记住这五个“是”,努力成为一个有魅力的学校教育管理者。
我曾经在一个学校管理沙龙里遇到一个80后校长。在谈到如何提高学校教育管理者的魅力时,她避而不谈管理和教育专业,并语重心长地提醒我要做到以下五个“是”:
一、有温暖
俗话说“脾气越暖,福气越深。“作为学校教育管理者,我们应该对学生和老师温柔。
这种“[S2/]温良恭俭让”的脾气和禀赋,用来关心他人,理解他人,照顾他人的情绪。能设身处地为别人着想的校长有很深的魅力。
二、需求
什么是需求?作为一个有魅力的管理者,你要会求人,懂得用人,让别人为支持你的工作而感到自豪,体会到存在感和价值感。
所以,有魅力的校长总喜欢说:“这个我问你要。这方面我比较笨,还指望你呢。”这样,如果你要求中层干部和老师,老师们会很乐意去努力的。
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三、有美
。我们可以没有长相,但是管理者一定要注意形象,尤其是学校教育管理者。
你是管一个学校的,你管的是知识分子,所以要注意衣着的质量,以衣为衣,体现教育管理者的身份。
老师要注意衣着正式,不要穿无领t恤,不要穿凉鞋,夏天不要在腰带上挂一串钥匙,发饰和精神状态要积极向上。
女校长应该化一点妆,但不要化妆。她要给人一种懂事的感觉。
总之,颜值主要看装修。人们还没有意识到,你的水平首先取决于你的脸,俗话说:“始于你的颜值,尊重你的才华,忠于你的人品”。
四、礼貌
校长、主任待人接物要有礼貌,说话谈吐要大方,处处体现一个教育工作者的礼仪规范和内在修养。
第五,一个有才华的
校长的才华主要体现在说话能力上,重点是他的脱稿发言能力。如何做一次脱稿演讲?重点是记住金句,记住大纲,记住故事。
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结论:
什么样的校长是好校长?人们常说,好校长就是好学校。年轻校长在非教育领域更注重人格特质、沟通能力、外在形象、礼仪修养、演讲水平。不知道一个校长需要培养这些方面吗?欢迎分享你的见解!
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教育不易,可做可收。