婴幼儿早教,儿童如何早教

幼儿期的宝宝是人生中智力发展的关键时期，周围的环境对宝宝的影响很大。长期的生活习惯会给宝宝留下深刻的印象。

早期教育可以帮助宝宝提高学习能力，适应当今社会的发展。

正所谓“丢了东西也不能丢了孩子的教育”。其实这句话不无道理，因为婴儿在婴儿期有无限的发展潜力，只要父母引导好，孩子会越来越好。

很多家长在宝宝一岁的时候就开始培养宝宝的识字能力，三岁开始学习外语。但实际上，“助长苗头”是不可取的。

在早期教育的过程中，家长不要强迫孩子学习，以引导为主为好。因为学习是一个循序渐进的过程，只有循序渐进，才能得到高效的回报。

宝宝在肚子里的这段时间，妈妈能明显感觉到宝宝的心跳。

这个时候主要以听力训练为主，可以给宝宝进行胎教，平时听一些优美的音乐，或者给宝宝讲一些感人的故事和儿歌。这就是人们常说的胎教，胎教做好了，我们宝宝的听力就会提高。

在宝宝0-1岁期间，妈妈需要宝宝的发育问题，最常见的是身高体重，其次是注意自己的言行。

因为宝宝的模仿能力是与生俱来的，父母的一言一行都会影响宝宝。长此以往，宝宝会反射性地做出一些类似父母的动作。好的言行可以教育宝宝；不好的言行可能会对宝宝的性格形成产生不利影响。

所以这个时期对宝宝的早教知识进行训练和培养是很有必要的。家长可以把视觉训练和嗅觉训练结合起来，扩大宝宝的知识面，比如:给宝宝买一些色彩鲜艳的玩具、书籍和衣服，培养宝宝对颜色的感觉。除此之外，家长还可以和孩子一起玩捉迷藏游戏，转移物品，训练宝宝的视力。

在宝宝2-3岁期间，最好进行各方面的知识教育，如咬字清晰、触觉灵敏、视力正常等。尤其是在宝宝说话的时候，家长需要教会孩子清晰正确的说话。

另外，嗅觉和味觉也需要适当的训练，可以进一步提高宝宝的能力。

婴儿在婴儿期最需要的是父母的陪伴和关爱。家长一定要耐心教导孩子，给孩子足够的关心和爱护，避免责备孩子，不要在孩子面前做出不文明的举动。父母是婴儿期的孩子，要多引导，多关心，少惩罚。

顺其自然吧

在早期教育的过程中，家长需要根据宝宝自身的情况制定计划，不要有攀比的心理，切忌用强制的手段教育宝宝，否则容易适得其反，不利于宝宝的身心健康。

0-3岁的宝宝在早期教育中要把健康和安全放在首位，在安全可靠的环境中帮助他们做自己想做的事情。但要避免对孩子的过度溺爱，这不利于孩子在未来的成长道路上情商和智商的提高。