爱的教育作者
答案:埃德蒙德·德·阿米斯(简称Amicus)。
作者简介
埃德蒙多·德·亚米施(edmundo de Yamitsch)1846年10月31日出生于意大利利古里亚(Liguria)，这是佩里亚省的一个沿海城市，接收奥地利和内格里亚。
他从小热爱军事生活，16岁进入马德纳军事学院，1865年毕业后成为一名军官，1866年参加了第三次意大利独立战争。
1868年，他出版了自己的第一本书《军营生活》，并因此成名。1870年罗马解放后，他放弃军旅生涯，定居都灵，成为意大利各大报纸的记者，开始从事文学创作。1908年3月11日，凯拉在博尔迪病逝。
名著介绍
《爱的教育》是意大利作家阿米库斯的作品，改编自阿米库斯之子的日记。它被认为是意大利人必读的十本书之一，是世界文学史上经久不衰的名著，被各国公认为最具爱和教育意义的读物。
爱的教育超越了时代和国界的限制，被翻译成上百种语言。
《爱的教育》又名《一个意大利小学生的日记》，是意大利作家阿米库斯于1886年创作的儿童小说，改编自阿米库斯的《儿子的日记》。
这是一本日记小说。以一个四年级男生恩里科的视角，讲述了他从四年级10月开学第一天到第二年7月，在校内外的所见所闻所感。其间还收录了他父母写的许多劝诫启蒙的文章和老师在课堂上读的感人每月故事。
爱情是整部小说的主旋律。在最平淡的字里行间，融入了世间各种最伟大的爱:对老师的爱，对学生的爱，对父母的爱，对孩子的爱，对同学的爱……每一种爱都不惊天动地，却令人感动。
塑造了看似渺小实则不凡的人物形象后，在读者心中掀起情感的波澜，让爱的美德永远留在读者心中。
整部小说以一个小学生的眼光审视身边的美丑善恶，用爱彻底感受生活的点点滴滴。
书中有100篇文章，有发生在恩里科身边的各种感人故事，有父母姐妹写在他日记里的劝诫和启发文章，也有老师在课堂上读的10个精彩的每月例题。
这本书实际上涵盖了9-13岁儿童日常生活的方方面面。
让孩子知道如何做人，如何做一个有勇气、有活力、正直的人，一个敢于承担责任和义务的人——不仅是为了家庭，也是为了社会。
我相信孩子看完这本书，会被所有完美的人类美德所影响。
爱的教育的主要特征
安利是小说的主人公，出生在一个幸福和睦的家庭。他在学习上很努力，在生活上真诚友善，对生活观察细致敏锐。他单纯，善良，天真，善良，有同情心，有事业心。
安利的爸爸是一位充满爱心和耐心的长辈，对教育的意义和目的有着深刻的理解。他经常采取一种设身处地的教育方式，让安利从日常生活中体会到更多有价值的知识和人情，及时纠正安利错误的思想倾向，是安利健康成长中不可或缺的重要主角。
贝蒂为了救人牺牲了自己，从马车下救出了一个孩子，但她却要一辈子拄着拐杖走路，但同学们并没有嘲笑他。
戴，这位学习成绩优异的班长，家境殷实，却并不因此而看不起穷孩子。他开朗活泼，同时又很友好，谦虚善良，对同学真诚友好。
铁匠拉克西的儿子又瘦又穷又懂事，学习也很努力。起初，他经常被酗酒的父亲打骂，但他忍气吞声，不想让同学理解。经过努力，他后来获得了一枚勋章，用自我坚持和努力影响了父亲。
耐莉很瘦，脸色苍白，经常被人取笑。他努力变得坚强，在友谊的世界里坚强地站了起来。
卡隆是埃里克班上块头最大的人，头大肩宽，笑起来很可爱。这是他的特点之一，所以很受欢迎。看到坎坷的路，拔刀相助，见义勇为，对人友善，帮助被欺负的小同学，这就是他的优秀，所以他的“正直”和“勇敢”成为了同学们的赞美，被大家公认为最有教养的人。
莱迪是一个开朗、乐观、豁达的人。他尿尿，一直忙于家务，但从不抱怨。他从不忘记学习，总是很开朗，尊重朋友之间的友谊。
克洛斯一个卖野菜家庭的孩子，父亲因犯罪入狱，一条胳膊残疾，性格懦弱自卑。是同学们的鼓励让他重新露出了笑容。
安东尼奥，绰号“小石匠”，擅长模仿，喜欢做鬼脸。
思迪不太好看，有毅力，学习努力，爱读书。
瓦尼爱慕虚荣，出生于富裕家庭。他曾经狂妄自大，后来变了。
弗兰是个品行极其恶劣的坏孩子。他没有同情心，喜欢欺负比他弱的人，偷东西打架，讨厌写作业。家长和学校都拿他没办法。
卡罗尔·诺伯斯的父亲是一位绅士，但他非常粗鲁和傲慢。
《爱的教育》一书由作者根据儿子的日记改编而成，每一章都再现了主人公阿姆里科身边的感人故事。作者没有使用过多的文学手法和巧妙的写作思路，也没有用华丽的词藻来形容。而是通过一个小学生天真无邪的眼神描述了许多学校的小事件，用朴实无华的语言刻画了身边渺小而平凡的人物，反映了无私大爱的场景，把人与人之间的善与恶、美与恶表现得淋漓尽致。
在这本书里，作者主要刻画了三类人物，分别是老师、父母和孩子。主角安利柯是个四年级的孩子，家里是中产知识分子家庭，经济条件比较好。爸爸妈妈是善良的人。他们经常教导他要帮助穷人和弱者，并始终培养他的同情心和爱国主义精神，从而培养了安利真诚，友好，勤劳和无私的性格。他的同学和好朋友都有着鲜明的个性，比如大胆的卡隆，小气的卡洛菲，花枝招展的华蒂尼，别人眼中的好孩子，被欺负的残疾儿童耐莉，等等。几乎每个读者都能从这些孩子身上找到熟悉的影子。
全书语言简单，但情感表达丰富。比如阿姆里科的父亲曾经告诉阿姆里科，“你要把老师当叔叔一样尊敬，不管他什么时候对，什么时候你觉得他错，都要爱他。老师开心的时候，你要爱他；当老师难过的时候，你应该更爱他。无论如何，你应该尊重你的老师！你应该永远非常尊敬地称呼‘老师’，因为除了你父亲的名字，‘老师’是世界上最高贵、最尊贵的称呼！”作为一名教师，读到这里不禁为之动容，被字里行间弥漫的正能量深深震撼。
这本书里的小故事都是普通人家庭的琐事。从一件小事到另一件小事，展现了普通人的温暖和善良，人们也从“小事”中不知不觉地逐渐体会到“大道理”的深刻含义。
这本书从父子之爱、朋友之爱、师生之爱，到国家之爱、民族之爱、人类之爱，无所不包。夏丐尊翻译《爱的教育》时曾说:教育没有情感也没有爱，就像一个没有水的池塘；没有水，就没有池塘。没有爱，就没有教育。爱是人类最美的语言。
作为老师，我想说:爱是接纳，爱是原谅；爱是理解，爱是尊重；爱是关怀，爱是责任；爱是责任，爱是无私奉献！
