义务教育课程方案和课程标准（2022年版）
1.义务教育课程计划(2022年版)
2.义务教育阶段道德与法治课程标准(2022年版)
3.义务教育语文课程标准(2022版)
4.义务教育历史课程标准(2022年版)
5.义务教育数学课程标准(2022版)
6.义务教育英语课程标准(2022版)
7.日本义务教育课程标准(2022版)
8.俄罗斯义务教育课程标准(2022版)
9.义务教育地理课程标准(2022版)
10.义务教育科学课程标准(2022版)
1.义务教育物理课程标准(2022版)
12.义务教育化学课程标准(2022版)
13.义务教育生物课程标准(2022版)
14.义务教育信息技术课程标准(2022版)
15.义务教育体育与健康课程标准(2022年版)
16.义务教育美术课程标准(2022版)
17.义务教育劳动课程标准(2022年版)
修订后的课程标准主要有哪些变化？
一是优化课程内容结构。基于核心素养的要求，选择重要概念、学科内容和基础知识技能，选择设计课程内容，优化组织形式。同一内容、同一主题涉及的不同学科，应根据各自的性质和教育价值，进行统筹规划和分工协调。设置跨学科的专题学习活动，加强学科间的相关性，促进课程的综合实施，强化实践要求。
二是制定学术质量标准。根据核心素养的发展水平，结合课程内容，从整体上刻画学生在不同班级学习成绩的具体表现，界定“学了什么程度”，指导和帮助教师把握教学的深度和广度，为教材编写、教学实施和考试评价提供依据。
三是增强引导性。各课程标准根据“内容要求”提出“学业要求”和“教学提示”，细化评价和考试命题建议，注重教、学、考的一致性，增加教学和评价案例。既明确了“为什么教、教什么、教到什么程度”，又加强了“怎么教”的具体指导，做到好用、管用。
