对于家长和孩子的榜样教育，也就是常说的“木匠父母”，应该给孩子更多的关爱，让孩子自由成长，而不是死板的固定教育，让孩子过着千篇一律的生活。木匠父母是什么样的？下面介绍一下。
木匠式家长是怎样的？同龄的孩子都在参加各种兴趣班，比如英语、机器人、舞蹈、跆拳道、马术甚至高尔夫。作为家长，要不要随大流，给孩子报几个班？
幼儿园的孩子每天放学回家都要打卡做作业。同一个班的家长都在抢着写作业，坐在太阳底下。但是我们的孩子回到家，好像根本没有做作业的意思，一直拖到很晚。会焦虑吗？
到处找各种教育“秘籍”、“方法”、“实用手册”，我以为只要努力学习，掌握这些“专业知识”，就能得到一定的结果——把孩子培养成藤校(或者其他世界名校)或者培养出聪明、快乐、成功的成年人，让成年人羡慕。
这是魔都父母和海淀顺义母亲的育儿方式。这种模式被称为“育儿”，它还有一个神圣的比喻:“木匠育儿”。
关注的问题，教育的方式，可能从源头上就错了。我们只关注孩子的外在表现，试图通过雕刻木质桌椅来塑造一个“标准化”的孩子。
但是，家长们！孩子不是冷冰冰的工艺品，即使你把图纸设计得再巧妙，把工艺做得再精良，你也只是在塑造外在的表现。为了精准的雕琢这一层，必然会伤害到孩子的风格和心理内核。
因为爱的意义不是塑造我们所爱的人的命运，而是帮助他们塑造自己的命运；不是给他们指路，而是帮助他们找到自己的路，哪怕他们走的路不是我们想选择的，也不是我们能为他们选择的。"
木匠式家长的行为表现木匠式的父母观念
试图把孩子做成一件工艺品，只是塑造外在的表现，过于精细，却消耗了孩子的心理内核。就像在孩子做某件事之前代替他一样，不允许他犯错，有偏差就会被指责。
木匠思维的父母
在孩子0~6岁之前
1.对待孩子的问题，不回答也不扔给别人。
2.比孩子更重视自己的情绪，一切从自己做起。
3.希望孩子凡事“听话”。一旦他们犯错，他们的容忍度就会变低。
在孩子6到14岁之前
1.除了学习，孩子们几乎不允许做任何事情。
2.我喜欢把自己的目标强加给孩子，控制孩子的一切。
3.用功利的目标培养孩子的兴趣。
仅此而已。
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