教育部秋季开学疫情防控工作方案

銮怎么读2022-09-10  13

教育部印发通知,部署做好秋季学期开学和疫情防控工作

教育部下发通知,对秋季学期开学和疫情防控工作做出安排

通知强调,要从严从实做好疫情防控工作。

以及各地高校要严格执行“外防投入,内防反弹”的要求。要从保障师生生命健康安全、服务国家疫情防控大局出发,把学校疫情防控工作作为重中之重。要严格落实“四个责任”和“四个早晨”要求,严防校园聚集性疫情发生,切实履行守土有责责任,确保教学正常秩序、校园安全和谐、教育系统稳定。

通知要求,稳妥有序推进秋季学期开学工作。

各地各高校要根据疫情变化和学校、师生分布情况,分批细化新学期开学计划和师生返校计划,做细做实开学和疫情防控工作,有序推进学校安全正常开学。要准确安排“错区、错级、错时、错峰”开学返校,坚持“一地一策、一校一案”原则,分类明确不同风险地区开学要求,中高风险地区暂停开学, 并暂停有中高风险地区生活史的师生回国,确保因暑期实习、实训、科研、工作等原因滞留中高风险地区的师生安全。

通知要求严格落实校园疫情防控措施。

各地各高校要加强健康教育,及时准确地将各项防控措施和个人防护要求告知每一位师生,特别是新生,并监督落实。加强对保安、保洁、食堂等重点校园人群的卫生管理。要落实教室、宿舍、餐厅、图书馆、运动场、快递点等重点场所的通风换气、环境消毒和卫生监测等措施。严格大型活动管理,落实疫情防控措施。

通知要求,要努力保障正常的教育教学秩序。

各地高校要统筹疫情防控、教育教学,区分正常返校和延迟返校,制定完善疫情防控常态化条件下的教学计划和延迟返校网上教学应急预案。坚持常规教学与非常规教学相结合,实现线上线下教育有机融合。要加强在线教育教学资源建设和应用,充分发挥互联网学习平台和电视空课堂的各自优势,提高学教效果,支持学生利用多元化在线平台培养和提升自主学习能力,加强户外锻炼,保持健康生活方式,确保线下教学安全和在线教育质量。

通知要求,要加强学校管理服务保障。

以及各地高校要教育引导全体师生做好个人防护,加强对师生的人文关怀和心理疏导,深入细致地做好校园管理工作。要采取有效措施,确保校园生活服务保障措施落实到位,满足学生就餐、洗浴、运动健身、热水供应、收发快递等基本生活需求,营造舒适便捷的校园生活环境。要及时动态调整图书馆、体育馆、实验室、教室等场所的开放时间,为师生教学、科研、学习提供坚实有力的服务保障。要加强心理健康管理,丰富学生课外生活,进一步提高学生心理健康工作的针对性和有效性,细化心理咨询和辅导,努力提高学生心理健康素养。

通知强调,要进一步提高校园疫情应急处置能力。

各地高校要服从和配合当地党委政府的防疫部署,认真制定、优化和完善当地学校应急预案,建立应急机制,落实应急条件保障。要加强与卫生、疾控等部门和医疗机构的沟通协调,完善“点对点”协作机制,统筹应急演练。一旦辖区和校园出现疫情,及时启动预案,快速果断处理,遏制疫情蔓延,确保师生安全。加强各级教育部门和学校党政干部疫情防控政策、疾病控制专业知识、应急管理技术培训,提高疫情防控应急能力。

通知强调,要加强组织领导,压实各方责任。

按照属地管理原则,各地要逐校评估返校条件。达不到当地疫情防控要求、各项防控措施不落实、应急预案和演练不有效的学校不能开学。要会同卫生疾控部门完善疫情防控的会商研判、信息共享、协调联动、监督检查机制,严格落实疫情防控措施,堵塞漏洞,补齐短板。要开展多渠道、多形式的继续教育,引导师生履行社会责任,遵守疫情防控条例。

来源:江苏教育发布

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