草青柳黄，桃花零乱，梅花香。
别担心东风，恨会在春天滋长。
[作者]: 贾至（718—772）字幼隣，唐代洛阳人，贾曾之子。生于唐玄宗开元六年，卒于唐代宗大历七年，年五十五岁。擢明经第，为军父尉。安禄山乱，从唐玄宗幸蜀，知制诰，历中书舍人。时肃宗即位于灵武，玄宗令至作传位册文。...
[翻译]:春天，绿草生长，绿柳发芽，桃花挂在枝头，梅花香飘向远方。
(但在这样一个生机勃勃的春天)，春风仍然不能吹走我的忧虑和担忧，我的忧虑和怨恨只是在这个春天里一直在增长。
春天，绿草生长，绿柳发芽，桃花挂在枝头，梅花香飘向远方。
(但在这样一个生机勃勃的春天)，春风仍然不能吹走我的忧虑和担忧，我的忧虑和怨恨只是在这个春天里一直在增长。
贾芝的《春思二首》载于《全唐诗》卷235。以下是古典诗词专家陈邦彦先生对首诗(《草是绿的，柳是黄的》)的赏析。
嘉治年间，因有事被贬为越州司马。唐汝勋认为贾植写的一些绝句，在唐诗的解读上是“皆楚作”。这首诗很可能是他在流放期间写的。诗中表达的哀怨和恨，似乎不是普通的闲散哀怨和恨，而是他当时的地位和处境所导致的浪子之悲和追客之恨。但这首诗有他的另一首《西亭望春》作佐证:
阳光暖柳绿，北雁飞上天。
在岳阳楼上闻笛声，可以让洞庭充满对春天的向往。
这里除了诗人在越州，“柳绿”的景色与“草绿柳黄”很相似，“长风暖日”的景象与能挑起仇恨的“春日”和不为忧愁而吹走的“东风”很相似。至于“满洞”的“春意”，也大致与这首诗题目所指的“春意”同义。“春心”是一种春天大雁来来往往时回到自己内心的感觉；“春思”是一种即使在美好的春天里也无法排遣的成长的忧愁和恨意。
这首诗的题目是《思春》，诗中的每一句都表达了对春天的想法。在艺术手法的运用上，诗人将前两句与后两句进行对比，使他想表达的哀怨和仇恨显得加倍强烈。第一句“草是绿的，柳是黄的”，一直点缀着鲜绿色和鹅黄色使这幅生机勃勃的春草柳飘飘的画面显得十分鲜艳；“桃花梅花”一句，用深色的笔给这幅画增添了嫣红和白色，用写空气和外貌的笔增添了繁花散尽、繁花盛开的浓重春景，使画面上的春景更加绚烂喧闹。在这两句话中，诗人写的是春色，目的是从反面衬托出与这美景形成鲜明对比的无法消除的深深的悲哀和仇恨。
最后两首诗表达了诗人的悲伤和仇恨。这种悲恨深植于心，不可能因为外面春天的美好而消除。南唐的严丰直接写下了这个事实，他说:“每年春天来，忧郁依旧”。但是，贾志没有直接这样写，但他也没有觉得出格。他用意想不到的想法，让诗意的表达更深刻，更曲折。
诗中第三句“东风不哀”，不是说自己的悲伤沉重难寄，而是埋怨东风冷漠不哀。这是一种更深更弯的诗思，使诗句具有避平淡见奇之美。第四句“春天能让恨变得更长”，并不是说因为压抑而无聊，产生一种日子过不完的感觉，而是反过来说春天让恨变得更长，构思更新颖，遣词造句更深刻。
当人们感到不安和无助时，他们往往会对他人或事物感到愤怒。但诗人把哀怨和恨归咎于东风和春日，似乎是没有道理的，与此无关。指责东风吹走了忧愁，春日反而延长了仇恨，这是没有道理的。但从诗歌是表达情感而非推理的语言的角度，从诗人独特的感受和丰富的联想来看，自有其道理。因为:虽然诗人的悲伤是无形的，是东风吹不走的，但东风来了，不仅能驱走寒冷，使草木复苏，诗人也希望它能吹走心中的悲伤，因为吹不走而失望抱怨，这是人之常情，可以理解。虽然诗人的恨意不会因春天而延长或缩短，但春天到来后，日子越来越长，在诗人的感觉中，日子会更加难熬。张华的《情诗》是“居乐处，惜夜，忧夜”，而李益的《与翠云在鹭宿》，则是“千年之后，终有一日，终有一学”，都是同样的心理状态，表达了诗人的主观时间感。从这样的心理状态出发，诗人抱怨恨在春天延长是有道理的。
诗歌的语言有时可能会突破常识，但它必须是读者可以理解的。也就是说，一首诗可以容纳联想、奇思妙想、幻想、一厢情愿，但并不荒谬。诗人可以乘着想象的翅膀自由飞翔，但他的感情应该用一种能引起读者共鸣的方式来表达。这首《春思》就是这样。
