科举制度，又称科举、科举制度，是中国古代通过考试选拔官员的制度。因采用分科选士的方法，故称科举。用现代的话说，就是古代的高考。众所周知，今天的考试制度沿袭了古代的科举制度。科举制度始于哪个朝代？让我们来看看吧。
科举制度始于哪个朝代的问题，从记载中得知是隋朝。熟悉中国古代史的人都知道，在秦朝以前，国家是用世袭制度选拔人才的，但它的缺点是只能选拔有才能有抱负的平民。汉代是检察制度和征兵制，通过推荐招募优秀的民间人才。
科举制度图片
魏晋九品郑智制度前期，国家广纳贤才，后期却被贵族封杀。这时的人才选拔制度阻碍了社会的进步。然而此时，科举制度已经初露端倪。魏晋之乱后，隋文帝隋文帝统一全国，建立隋朝。国家建立了，要想能够运行，除了最高统帅之外，还需要很多人才为国家出谋划策，这样国家才能稳定。但鉴于九品中正制给国家带来的危害，隋文帝决定用全新的制度选拔人才。
于是，科举制度诞生了。科举制度是国家组织大规模的考试来招募人才。科举制度虽然面对的是全国的老百姓，但是分为严格的省考、省考和宫考，优胜劣汰。选拔出来的人才极大地促进了隋朝的稳定和繁荣，改变了 上品无蜗居，下品无士绅 现象。
科举制度虽然始于隋朝，但完善于唐代。在唐代，增加了明静和进士科目，而在武则天统治时期，增加了武术考试。此后，文武双全，人才辈出。科举制度萌芽于魏晋，产生于隋，定型于唐。从此，沿用了1300多年的人才选拔制度对中国历史产生了深远的影响。
科举制度废除的时间
科举制度占据了中国封建社会1300多年的历史舞台，最终退出了历史舞台。那么，科举制度是什么时候废除的呢？
熟悉中国近代史的人都知道，科举制度废除于1905年，这是历史可以明朗化的时间。那么，20世纪初科举制度为什么会被废除呢？因为科举制度为国家建设招募了很多人才，存在了1300多年，在这个时期被废除了。横向看世界历史，20世纪初科举制度被废除，是历史的必然选择。
学生们争相参加考试
放眼全球，17、18世纪，资本主义萌芽。再加上资本主义启蒙运动的传播，许多西方国家进行暴力革命建立君主立宪制或资本主义共和国，先进的统治阶级推动了社会进步。同时，在改良蒸汽机的催化下，许多国家或多或少、或早或晚地进行了工业革命。这些国家相继成为世界霸主。
但纵观此时的中国，由于明末日本侵略者在中国东南沿海横行霸道，极大地影响了明朝的稳定，间接加速了明朝的灭亡，清政府在建立初期实行闭关锁国政策。长期的闭关锁国导致中国严重落后于世界文明，自给自足的自然经济和重农抑商的政策阻碍了民族资本主义的发展，八股文为官的科举制度，缺乏思考和创新，都严重阻碍了国家发展和社会进步。
种种原因导致19世纪40年代国门被强行打开，清政府腐败无能，与外国列强签订了一系列丧权辱国的不平等条约，加剧了民族危机。这一时期的有识之士认识到，要救国救民，必须培养符合时代要求的人才。所以此时的科举制度已经不能适应社会发展的需要。终于在1905年废除了在历史舞台上存在了1300多年的科举制度。
不难问是谁废除了科举制度。历史记录: 1905年9月2日，清政府以一道圣旨下令废除延续了1300多年的科举制度 。1905年是光绪三十一年，但在光绪年间，清政府的国事由慈禧太后主导，慈禧太后以幕听朝政，影响了朝廷决策的方向。所以间接可以说，科举制度是慈禧太后废除的。那么，是什么原因让固执的老太太发出这个指令呢？
慈禧太后图片
晚清时期，八股为官的科举制度弊端日益显现。这一时期，由于国家被迫开放，外国民主、平等、自由、博爱的现代思想冲击着人民的思想。一些有识之士考察了外国的国家机构、政府制度、学术习俗，得出结论:要使中国富强，不仅要学习外国的科学技术，而且要从根本上摆脱中国人落后迂腐的思想，这就意味着建立现代教育已经提上日程。
教育是一个民族的根本，尤其是现代教育可以促进科技创新，培养新时代的人才。因此，在戊戌变法中，康有为提出废除科举，废除官职八股，建立新式学堂和学堂，得到了光绪皇帝的大力支持。可惜光绪皇帝没有实权，改革仅仅过了一百零三天就失败了，改革措施化为乌有。
清政府继续使用科举制度选拔官员。但废除科举的呼声更为迫切。1901年，八国联军侵华战争失败，被迫签订《辛丑条约》，激化了清政府统治阶级的内部矛盾。此时慈禧太后被迫实施清末新政。但新政只是慈禧太后缓解阶级矛盾的幌子，并没有真正运行。因此矛盾激化更加激烈，废除科举、暂停八股、兴办新学校的呼声不断高涨。于是，1905年9月初，在朝廷官员的联名上书下，慈禧太后以光绪皇帝的名义颁布了废除科举的法令，宣告了中国科举制度的终结。
所以关于谁废除了科举制度的问题，答案是慈禧太后。
科举制度的发展历程
科举制度是中国古代皇帝为选拔官员而设置的一种人才选拔方式。最早设置于隋朝，隋文帝设立科举部。随着时间的推移，科举制度一直在不断发展。科举制度的发展过程可以分为三个阶段，第一阶段是起源阶段，第二阶段是发展阶段，第三阶段是衰落阶段。
科举图片
科举制度的发展过程如下:科举制度建立于隋朝。为了加强皇权的统治，统治者用科举制度取代了原有的政治制度，并设置了研究生课程，以考试的方式选拔官员。但是，当时的制度并不完善。到了唐代，科举制度逐渐完善，分为常科和统制科两大类。武则天时期也有军事演习。到了宋代，改革了科举制度，明确了考试时间，建立了防止徇私的制度。考试内容也发生了很大的变化。
明代科举制度进入全盛时期，明代科举分为地方考试、会试、殿试三个等级。取得考试后，每三年举行一次。考试在取得考试资格后的第二年举行。第一名的名字叫汇源。这个阶段的监考人一般都是忠臣。通过考试后，龚氏将参加宫廷考试，这也是最高级别的考试。在这个过程中，没有考不考的区别，只有排名。当科举制度发展到清代，其弊端越来越突出。八股文考试严重阻碍了社会的发展，人们的思想越来越僵化。最后，科举制度被统治者废除。
科举制度有哪些等级？
在我国历史上，曾经有过很多政治选拔制度，其中人们知道的最多的也会给后世留下最深刻的影响，甚至还有科举制度。科举制度分为哪些等级，想名利双收的人如何达到目的，这个问题很难有一个非常明确的答案。
科举制度等级示意图
因为科举制的改革发展速度和进程是随着市场的发展而不断变化的，所以很难准确说出科举制分为哪些等级。但不同时期科举制度中的等级是不一样的。很难列出科举制度到底是哪个朝代的，和前朝相比增加了什么或者减少了什么。但简单来说，科举制度可以分为以下几个层次。
隋唐时期，科举制度刚出现的时候，当时的科举制度只有两个等级，就是非常简单的乡试和乡试。过了一段时间，科举制度开始有了新的发展，就是在原来的基础上增加了殿试。从此，科举制度可以说是基本定型了，也就是说，在开始的时候，它是由三个等级组成的，即省考和宫考。最后的发展基本上是一年一变。比如有些考试逐渐不是一年一次了，所以科举考试的等级大体上可以分为这三个等级，即取得乡试和宫考后的乡试。
所以科举制度划分到哪个等级，其实在不同朝代是不一样的。
科举制度的完善
科举制度是中国古代一种独创的考试制度，因为它一直被采用 分科选士 这种方法招募人才，所以这个系统也叫 科举 。中国的科举制度经历了一千多年的风雨才逐渐完善，所以科举制度的完善经历了一个漫长的历程。从隋朝开始，科举制度经历了六朝，其中唐朝、宋朝、明朝和清朝对科举制度的完善贡献最大。这四个朝代在不同方面完善了科举考试。
科举制度中的进士卷
其中，唐代侧重于科举制度的内容。唐代是历代科举考试科目最多、最完善的朝代。率先举行考试实行科举制度，开创了武举和宫考，为后来科举制度的发展奠定了基础。宋代注重科举制度内容的创新和形式的确定。宋朝明确规定了科举考试的举行时间 mdash mdash每三年举行一次，宋朝对考试内容进行了改革，更加贴近现实。同时，宋朝还首创了复制粘贴人名的制度。
明朝注重科举制度的等级创新，防止徇私舞弊。明朝对徇私舞弊的防范特别严格，在历代王朝中最重视公平。在科举制度层面上，明朝明确规定科举分为三级。清朝注重科举制度的革新，在明朝发展的基础上将科举制度分为四等。科举制度的完善主要经历了唐朝、宋朝、明朝和清朝四个朝代。从上面的描述可以看出，科举制度完善的主要方面在于它的内容、形式、等级和管理。
