中国的教师节设立于1985年1月。1985年9月10日，中国第一个教师节庆祝活动开始了。1985年，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了国务院关于设立教师节的议案，会议决定将每年的9月10日定为教师节。
中国教师节的历史渊源中国自古以来就有尊师重教的悠久传统 有三个人，君主，父亲，老师 声明。吕氏春秋 middot尊师说: 活着就养着；死了就拜了。这才是尊重老师的方式。 在《世说》中: 老师，所以传道授业解惑。 在中国几千年的历史中， 老师 总是受人尊敬和爱戴。教师是人类文化的英雄，他们的贡献是巨大的。教师节的目的是提高人们对教师为教育所做贡献的认识和评价。
1931年，教育家太和程七宝聚集在南京中央大学，提出要求 提高教师待遇，保障教师工作，提升教师素养 宣言，并同意将6月6日定为教师节，又称双六节。这个教师节当时没有得到国民党政府的承认，但在全国各地都有一定的影响。
1939年，国民党政府决定将孔子诞辰日8月27日定为教师节，并颁布了《纪念教师节暂行办法》，但当时并未在全国实施。解放后，废除了6月6日的教师节，改用 五一国际劳动节 为了教师节。
1951年，教育部和全国教育联合会宣布 五一节 同时 教师节 但结果教师节没了。文化大革命期间，教师被贬为 老九 ，社会地位极低。中共十一届三中全会拨乱反正。从1980年开始，国家教育联盟发起了 庆祝教学时代 、 说说五美，以身作则 尊师重教等一系列活动提高了教师的政治和社会地位。
1981年3月，在中国人民政治协商会议第五届全国委员会第四次会议上，中国民主促进会的17位CPPCC委员联名提交了一份提案:关于确定全国教师节的日期和活动的提案。提案指出，教师担负着为四化培养人才的责任，应该享有较高的社会地位。1982年4月，张承先、方明联合签发的教育部党组和中华全国教育工会分党组 关于恢复 lsquo教师节 rsquo请求报告 送到中央书记处。报告中建议将5月5日，即马克思的生日，定为教师节。
1983年3月，在中国人民政治协商会议第六届全国委员会第一次会议上，方明和18位政协委员联名提出 为了提高教师的社会地位，营造尊师重教的社会风尚，建议恢复教师节案例 。同年9月，中共宣传部办公厅致函教育部办公厅，研究了方明等同志在政协一次会议上的提案后，同意恢复教师节。
1983年12月，教育部党组和中华全国教育联合会分党组由何东昌部长和教育部方明共同签署 关于恢复 lsquo教师节 rsquo请示 送到中宣部。1984年10月，万里、仲勋等中央领导向教育部党组和全国教育工会党组请示。1984年12月，教育部党组和全国教育工会分党组 关于 lsquo教师节 rsquo报告 送中央书记处，报国务院。1985年1月，全国人大常委会通过这一议案，将每年的9月10日定为教师节。
