林的童年是什么样的
林的童年是什么样的？其实，林的童年并不神秘。从她描写城南往事的小说中可以明显看出，她的小说或多或少带有自传性质。虽然他们并不完全真实，但她童年的大部分都是他们描述的那样。
林的年轻照片
林1918年出生于日本大阪，不久回到台湾省，但当台湾省被日军占领时，他随父亲移居北京。所以，如果你问林的童年是什么样的，你可以通过四处流浪来回答。林已经在北京录音，并在北京的小学和大学学习，所以她的作品有特别浓厚的北京味道。因为讨厌上学，爸爸拿着鸡毛掸子就往学校赶。与同龄孩子的仇恨争论。她也像一个普通小女孩一样听着父亲身边的故事，比如驼铃之类的。
林也有比别人悲惨的一面。她的父亲在她十三岁时去世，迫使她学会独立和负责。帮母亲分担家庭的负担，立马变得成熟稳重。当她还是个孩子的时候，她想起了她父亲的老朋友韩曙，她母亲拒绝了韩曙对自己的爱。直到听到韩曙结婚的消息，她才放下心来，拿出所有的积蓄给韩曙买了结婚礼物。林的童年在成人的复杂和儿童的单纯之间徘徊。
林童年时和大多数孩子一样。他是如此的单纯可爱，对世界充满了好奇。不一样的是，她从小就学会了独立，帮妈妈分担。至于林海英的童年是怎样的，大家可以用平常心去看，去听。
林的写作风格
林的写作风格是最容易被读者接受的。它的文笔朴实无华，就像一碗白水。虽然不像烈酒那么豪放，但也不优雅。它用最普通的味道，给了最深的记忆。
林照片(右)
林的作品作为教材被列入中小学教材，每一篇能成为教材的文章都要经过精挑细选，而林的作品被列入双方学生阶段，也说明了林写作风格的广大受众及其通俗易懂的特点。小学生的文章大多像流水账一样，给人印象不深。到了中学，他们开始追求中美文学和音乐的激情。但是他们忘了，林是的作品。
林的写作风格对中小学生具有重要的教育意义。她的作品流畅、简单、自然、流畅，但强调心理描写的过程，让人看完觉得枯燥，反而有很深的代入感，仿佛身临其境。他们是失去父亲的孩子，是告别老师的学生。古曲长汀路与夕阳的区别至今难忘。初中时，为了作文得高分，老师经常要求学生使用“拿你和别人比”等写作技巧。整篇文章充斥着“喜欢”之类的字眼，但实际干的东西却很少，远不如林的作品。即使水没有味道，也滋润了心田。
林的文风对我们的教育意义重大，但不知是为了应付应试教育的考试，还是这个社会已经变得浮躁嘈杂。总之，不学习是一种缺失。
林评价
对林的评价需要从她的作品说起。她最著名的作品《城南旧事》或多或少带有自传性质。以一个小女孩英子的视角，展现了北京旧社会的面貌，无数平凡的人物跃然纸上，让我们更清晰地看到那个时代。
林照片
如果说对林作品的评价是片面的，那么她在台湾省的文学生涯却是全身心投入的。除了继续创作小说，她还开始在台湾省推广新的文学人才。她创办了自己的刊物，为新的文学人才提供平台。刊物发表的文章质量在当时业界首屈一指，后来创办了著名的纯文学出版社。时至今日，纯文学出版社仍是台湾省最具影响力的出版社之一。
就文学内涵而言，林的作品仍然是伟大而高雅的。林作品中对女性的刻画尤为细腻，无论是善良淳朴的普通百姓还是苦难深重的弱势群体都给人留下了深刻的印象。她的小说里有孤寡到老的母亲，有胡同里的疯女人，有歪嘴的兰阿姨，等等。在表达市民生活的同时，反映了我女儿在旧社会的悲惨命运。文章中没有批评，没有指责，没有攻击，没有斗争。但也正是这种无声的诉说，让人感到更多的是怜悯。
如果说鲁迅是封建礼教的斗士，那么林就是一个温柔的修女。我们只需要在那里默读圣经，让每个人都能感受到她的爱，就像一场春风和雨，让人感到安静祥和，慢慢改变这个悲惨的世界。
