北京:不再受理学前线上培训教育移动应用备案申请

理解能力2022-08-24  10

北京:不再受理学前线上培训教育移动应用备案申请

北京市教委等三部门联合发布《关于进一步做好教育移动互联网应用备案管理工作的通知》,明确教育行政部门和学校不得选择未经备案的教育移动应用,不得向学生和家长收取统一选择的任何费用;同时,不再受理学前在线培训教育移动应用备案申请,已备案的申请予以撤销。

根据通知,教育移动应用备案范围为“以教师、学生、家长为主要用户,以教育学习为主要应用场景,服务于学校教育教学管理、学生学习生活、家校互动的互联网移动应用”。非面向教育系统开发的、主要用户非面向教职工和学生的、非面向教育系统应用的通用工具移动应用不属于备案范围。

移动教育应用可以分为两种:学科培训(中小学)和非学科培训(非中小学)。其中,包含道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物等内容的教育类移动应用。,并通过教育类移动应用为义务教育和高中阶段学生提供培训服务,统称为“学科培训”。不包含上述学科训练内容的教育类移动应用,主要提供义务教育(含高中)体育(或体育与健康)、美术(或音乐美术)和综合实践活动(含信息技术教育、劳动技术教育)、教育教学管理、家校沟通等。,并为非中小学生提供教育服务的统称为“非学科培训”。

市教委明确,教育类移动应用提供的内容不得含有负面信息、不良信息、游戏链接和广告等。同时,从事中小学网络学科培训的人员,需要取得中小学网络学科培训许可证。学科教育移动应用的提供者必须是取得省级教育行政部门许可,经民政部门注册,依法成立,从事在线义务教育阶段学科培训的非营利性法人。移动教育应用不得为未经许可的机构(或个人)开展学科培训提供平台(或功能)。不得提供和传播“拍照搜题”等闲置中小学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的功能。

教育应用提供者应按要求通过国家教育移动互联网应用备案管理平台提交备案申请,市教委根据教育部《教育移动互联网应用备案管理办法》审核后上报教育部审核备案。同时,教育移动应用提供者应当建立健全信息内容审核管理机制,建立健全账户管理、应急响应等管理措施,配备与服务规模相适应的专业人员提供业务服务和技术支持;制定公共管理规则和平台公约,与注册用户签订服务协议;自觉接受社会监督,设立醒目便捷的咨询投诉门户,完善受理、处置、反馈机制,及时处理用户诉求。

市教委将在官网设立公示栏,动态公布教育移动应用黑白名单,及时公示已审核备案的教育移动应用及其提供者,限期整改违规行为,逾期未整改或拒不整改的列入黑名单,由市委网信办和市管局联合查处。

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