古代哮喘一期治疗，现代哮喘两期治疗。虽然哮喘在古代分为哮证和哮证，但都是针对喘息症状的发作，只在发作期治疗。随着现代中医的发展，哮喘分为两个时期:发作期和缓解期。治疗上，发作期主要是祛邪，缓解期是扶正固本。王教授将哮喘分为发作期、缓解期、稳定期三期治疗。稳定期是患儿喘息缓解，无临床症状的时期。有一个稳定期意义重大。患儿发病缓解后，继续治疗，加强基础，争取“根除”，争取停止发病，至少减少发作次数。稳定治疗一般持续2 ~ 3个月，部分难治病例持续6个月左右。这种三段式治疗方法大大提高了儿童哮喘的治愈率。
重药轻防是指部分家长片面追求使用药物控制哮喘发作，而对哮喘发作的预防重视不够。当孩子生病时，他会得到紧急治疗。他不喘气之后觉得没事就不管了，平时吃饭穿衣都不讲究。王教授提出了防治并重的原则，在哮喘防治方面有独到的方法。他主张用呼吸练习、游泳、水中等待等趣味游戏来增强儿童体质，提高儿童免疫力，预防哮喘发作。
强调冬病夏治“冬病夏治”是中医治疗哮喘的特色疗法。哮喘通常发生在寒冷的秋冬季，但在炎热的夏季很少见。认为夏季中医少气是因为“正气”。这时候就要“借义消灾”了。为了减少冬季哮喘的发作，需要在“三伏天”敷穴位或口服中药。王教授认为这种治疗方法还不错，但他更主张发病时的高能治疗，如果治愈了，即使治愈了也要治疗。“以争取最佳效果为宜”，这就是他强调的分阶段稳定治疗。
有根无苗。一般中医认为哮喘发作是一种病，病在根上。什么是幼苗？这涉及到哮喘的诊断。西医诊断哮喘要有严格的年龄和发作次数。很多有喘息症状的孩子达不到哮喘的诊断标准，被诊断为喘息性支气管炎或毛细支气管炎。尤其是婴儿特有的毛细支气管炎，独立于哮喘，但相当一部分病例会发展为儿童期哮喘。王教授将婴幼儿毛细支气管炎定义为哮喘的疫苗，列为重点观察对象，按中医“哮喘”治疗。
西医治疗哮喘有一套非常规范的治疗方法，重症状轻体质。根据哮喘的程度分期治疗哮喘是正确的，但这种治疗方法忽略了每个孩子体质不同的问题。王教授更注重个体化治疗。根据不同孩子的体力，有胖有瘦。辨病与辨证相结合，既注重共性，又不忽视个性。
无论年龄大小，一旦西医确诊哮喘，治疗原则是统一的，中医只根据小儿体质，针对热、寒、痰等证候用药。王教授将患有“喘息”的儿童分为三个年龄组进行治疗。小儿哮喘，类似于西医的毛细支气管炎，辨证论治为毒。认为解毒是基础，止喘是关键。用叶琪一枝花、苦参等中药解毒，配合宣肺平喘。幼儿哮喘，类似于西医的喘息性支气管炎，多为痰浊所致，所以中医要注意祛痰药物的使用。但小儿哮喘以风为主。在方药中，蚯蚓、蝎子、僵蚕等。是用来祛风平喘的。
现代医学理论认为，随着年龄的增长，部分哮喘儿童免疫力增强，哮喘发作次数减少，症状减轻，甚至痊愈。国外一些医疗机构的大规模调查确实如此。但是哮喘反复发作势必会对呼吸系统造成损害，对孩子的生长发育也有一定的影响。即使症状较轻的孩子不经治疗自愈，这些孩子如何老去仍是未知数。因此，王教授认为，哮喘一定要治疗，而且要分上述三个时期进行规范治疗，尽量让孩子在18岁之前治愈，因为成人哮喘治愈的可能性几乎为零。
治疗方面，没有完整的治疗方案。哮喘发作的治疗是一个短期的过程，但是哮喘的治疗是一个长期的过程，不管是西医还是中医。这里还是要说说稳定期的治疗，对哮喘的治愈至关重要。但有些家长没有耐心，哮喘发作缓解后不规律服药。他们认为孩子身体不好，药怎么办，有的因为经济原因长期得不到治疗，对孩子的预后会有很大的危害。长此以往，这部分孩子患肺源性心脏病和慢性阻塞性肺疾病的风险会很大，对以后的生活和工作都会产生很大的影响。在此呼吁哮喘患儿家长不要把治疗的重点放在发作期，而要放在哮喘的整体和长期治疗上，争取孩子早日康复。
