导语:原北京大学教授、现山东大学教授温儒敏就“毒教科书”事件发表讲话，对教科书中的相关问题进行了说明。然而，温如民教授所做的解释和澄清并没有直接面对实际问题，这引起了许多网友的争议甚至批评。
北京大学教授温如民再次回应，直言自己只是说出了真相，却被扣上了大帽子
之前的言论遭到了广大网友的反驳。温如民教授发文称，由于自己只是在微博中对教科书事件说了几句真话，就引来了网友雪崩式的攻击，被肆意谩骂，被扣上了各种帽子。这是非常错误的。网友的激烈评论确实对温如民教授造成了不好的影响，值得网友反思。但就教材而言，温如民教授仅以所见解释教材编辑，称编辑无相关责任。这是引来众多网友反驳的理由。
温如敏教授澄清教材是画风问题，说教材插图只是丑，但应该是画家过于追求现代主义，脱离实际的问题。但是，他完全不提教材的编辑和剪辑。我在想如果编校没有问题，教材上的问题怎么会层出不穷？
教材编审组是教材能否进入学校和课堂的最后一道屏障，决定着教材的最终走向。它应该对教科书内容有更严格的审核规定，而不是聊胜于无。温如民教授说教材编审团队没有任何问题，真的很难让人相信。
对于网友猜测教材恶意毒害儿童心灵，深入人心，温如民教授坚决否认，称大家都上纲上线没有依据，相关问题还需等待调查后的最终结论。
至于曹文轩以教材卷主编的身份将自己的文章收入教材，温如民教授甚至表示绝对没有这回事。他说，把曹文轩的《青铜葵花》收入语文教材，是编写组集体决定的，不是曹文轩一个人提议和决定的。
但《青铜葵花》、《草屋》是否值得列入小学课本，目前仍有争议。温如民教授担任教材主编，曹文轩担任教材卷主编，集团其他同事的决策有个人感受，有待考证。
而且郑在公众社交平台上多次批评曹文轩，并直接邀请温如民教授出面，对曹文轩利用教材主编的身份牟利做出评价，称曹文轩在小学生中力推自己的儿童读物，以至于现在大部分家庭都订购他的作品作为孩子的课外读物。这是一种有效的获利手段。还有一种可能是，曹文轩并没有对利润全额缴税。温儒敏教授甚至曹文轩本人都没有对此做出正面回应。
温儒敏教授的言论的确是真的。这是毫无疑问的。相信网友们的判断是正确的。但他只说明了插画的风格和现代绘画氛围，并没有提及很多家长更关心的实际问题，也没有对曹文轩作品的内容是否真正符合低年级学生的阅读要求做出合理的解释。同时，他也没有对曹文轩在教科书和儿童读物上的公私分明的巨大利益是否属实做出任何相关评价，这真的很难说服广大网友。
总结:教材对孩子的成长起着至关重要的引导作用，关于“有毒教材”的相关问题必须引起我们的重视和反思。教材中的很多问题逐渐暴露在大众的视野中。至于是否存在现实的政治思想问题，这个还需要更多的调查研究。最终结论还没出来，谁也不能直接下判断。
应网友和家长要求，教育部高度重视相关问题，国家教材编写部门也表示将在下学期开学前做好新教材编写工作，重新修改教材中的插图。
教材让家长真正关注孩子的课本和课外读物，也在不经意间发现了其中的巨大问题。不仅仅是插图，连文字、简介甚至作品来源都或多或少存在问题。其中的内容不适合儿童阅读和观看，有些还可能对儿童产生不良影响。家长也要趁此机会，检查一下孩子的书中是否有不合适的内容，及时止损，以免影响孩子的成长。
