原标题:不要以爱的名义“暴力教育”
中国新闻、中国青年网记者沈杰群
亲子沟通障碍和“暴力教育”是一些家庭矛盾激化的重要原因。近日，12355青少年服务热线围绕此类问题，为相关家庭的孩子和家长提供了心理帮助。
共青团嘉兴市委12355青少年服务台心理专家、秀洲区康安医院院长沈分享了最近的一个心理求助案例。初三学生小张，因学习与父亲发生激烈冲突，离家出走。小张拨打了共青团嘉兴市委青年服务热线12355。沈接到电话时，听到小张上气不接下气，哽咽着说:“老师，我爸爸刚才打我，我受不了，就跑出来...太难受了，觉得活着太没意思了。”
沈确认此刻安然无恙，然后问道。当晚，小张写完作业刚打开手机玩了一会儿，就被父亲撞见了。爸爸下意识的认为孩子一直在玩手机，没有好好学习，很生气。
小张告诉沈，他爸爸经常把自己比作“别人家的孩子”。她平时很努力，但是因为成绩没有明显提高，父亲经常骂她，甚至打她。
沈安慰:“你一直都有自己的打算和想法，可是爸爸妈妈似乎看不到你的努力，这让你很难过。事实上，你渴望他们看到你的努力。”
小张说，他心里最大的希望就是获得父母更多的信任。但因为父亲性格强势暴力，她不敢直接表达自己的真实想法。
经过开导，张晓的情绪逐渐稳定下来。沈建议她可以直接和父母沟通。
第二天，沈让的家人来到心理咨询室，对他们进行系统的家庭治疗。沈发现父母的问题是:不了解青少年的心理特点，盲目使用小时候接受的教育方法。
沈问的父亲，“看到你为了孩子有所成就付出了很多努力，如果在工作中经常被否定，你会有什么感受？”
张爸爸沉默了很久，意识到自己批评小张，拿她和别人比较的行为，并没有起到鼓舞人心的作用，反而让孩子对父母失去了信心和信任。
沈同意与的家人进行每周一次的家庭咨询。“每个人都需要被尊重、被肯定、被看到。在这个阶段，孩子的独立意识和自我意识在增强，需要像成年人一样被平等对待和尊重”。
经过一个月的系统家庭治疗，张晓的父母学会了如何冷静下来与孩子沟通。随着沟通方式的改善，亲子关系也得到了修复。
像小张一家这样的家庭教育和亲子沟通问题，在日常心理热线咨询中屡见不鲜。沈指出，造成这类问题的原因可以归结为:父母不了解青少年的心理特点，过于关注孩子的学业，对孩子进行全方位的控制，不给孩子空自我成长发展的空间，以至于对父母的教育感到厌烦，迫使孩子远离父母。
沈建议，家长要了解孩子的心理特点，反思自己的言行，掌握沟通方法和技巧，拓宽沟通话题，保证沟通时间，提供平等的沟通空，不要以爱的名义进行“暴力教育”。
