当孩子行为出格时，父母的反应往往对孩子的影响更大。
作者:新新妈妈。如果你喜欢蓝橡树的文章，请记得“把我们定为明星”！
一、小女孩偷钱被妈妈打成熊猫眼
5月14日，河南平顶山一用户称，女儿被校园暴力打得眼睛青一块紫一块。
“女孩被打成熊猫眼”迅速冲上热搜，但当地警方随即辟谣:目前当地处于疫情期，根本不上学。女孩没有被同学打，却因为偷了妈妈的钱而被妈妈家暴。
这个反转太不可思议了:一个孩子偷钱被父母打成熊猫眼，却被同学诬陷。这还是他亲生母亲吗？
偷钱很多人小时候都干过。父母应该如何应对？
前两天和朋友A在讨论这个新闻的时候，聊到了孩子偷钱的话题。他讲述了一个令人印象深刻的关于偷钱的故事。
还在上小学的时候，他就从家里拿过一两次钱。后来他父母发现他家的钱“不翼而飞”，就换了一个地方存放。他一遍又一遍地寻找，但结果都是徒劳。
最后有一次，我妈在拿钱的时候，他看到了，好像着了魔一样。趁家里人不注意，他又偷偷拿了200块钱。
200元，在当时，是一大笔钱。
他得手后，马上拿钱去买了正在想的零食，去网吧上网。可是身上还剩下100块钱，他总是像烫手山芋一样着急，不敢回家。
经过深思熟虑，A把自己的“不义之财”暂时存放在了朋友b那里
没想到，第二天他去朋友家时，发现朋友正在被打——父亲发现了钱，误以为朋友偷了自己的钱。
b否认，当场指认钱是A的。
但A哪里敢承认？看到B被打的这张图，他怕B的爸爸和他父母对着干，直接不认账。他宁愿不要那100多块，眼睁睁看着B成为他的替罪羊。
后来钱落到了B的父亲手里，两人都没有再提起。
父母对待孩子偷钱的方式对孩子很重要。
亲眼看到B的父亲因为误以为B偷了钱而对B进行殴打和责骂，让A心里害怕。在“偷钱”这一不光彩的行为之上，又多了一个令人发指的行为:撒谎。
骂是很多家长的家常便饭，但孩子也有羞耻感和自尊心。在这种情况下，他们会用撒谎来保护自己，把惩罚降到最低。
有些家长会给孩子贴上“偷钱”的标签，给孩子造成很大压力，留下情感创伤。
所以，对于孩子偷钱的问题，一味的进行棍棒教育并不能达到很好的教育效果，很可能会在孩子心中留下阴影或者产生逆反行为。
面对这种情况，家长一定要妥善处理，否则可能会演变成孩子的道德或心理问题。
以下家长的做法堪称教科书级别的反应。
二。偷孩子的钱
父母的反应是教科书
作家三毛写了一个小时候在《懦夫》里偷钱的经历。
我小学三年级的时候，我妈有一次把五块钱放在桌子上，被她看到了。
那段时间流行收集橡皮筋，红楼梦画像，小孩子身边的彩纸。出于对这些热门物件的渴望，三毛把这五块钱藏在了口袋里。
五块钱在当时可以算是一笔“巨款”，可以换很多图片和糖纸。
但这笔巨款并没有让三毛感到欣喜若狂。反而让她不断被罪恶感折磨。最后这五块钱花不出去。
直到偷偷还了钱，她才安定下来。
识破了三毛的父母也没问没骂，她还钱的时候好像什么都没发生。
不同的是，从那段时间开始，三毛的父母突然管起了孩子的零花钱。每个孩子一个月一美元，自己记账。当他用完的时候，他可以协商下个月的预付款。如果他提前两个月，就要有耐心。
也是那个时间之后的第二个星期天。三毛的爸爸给了她一盒国外进口的糖果，别的什么也没说。
三毛父母的做法极其明智。从三毛的经历中，我们可以总结出一些孩子偷钱的原因以及家长应该采取的措施。
三。父母应该怎么做？
孩子为什么要偷钱？从很多人小时候偷钱的经历中，我们总结了以下几个原因:
1。人际交流驱动
幼儿也有社交需求。热门物品或电视剧往往会成为孩子的社会资本。
当你没有零花钱，周围的人都有钱买你喜欢的商品时，孩子和同龄人的交流就会受到抑制，有时自卑心理就会滋生。
为了在同龄人中寻求认同，只能想办法弄钱，孩子能做的只有“偷钱”。
2。产权意识不清
教育专家说，10岁以下的孩子没有道德观。
他们对别人的东西、钱等没有大的概念。，而且没有明确定义商品的所有权。他们分不清偷和拿的区别。
3。引起注意
有些孩子的父母忙于工作，忽视了孩子。孩子偷钱只是为了引起父母的注意。
在了解了孩子偷钱背后的原因后，我们发现没有一个孩子会犯错，关注错误背后的动机远比一味的指责和抱怨重要。
三毛的父母注意到了孩子要钱背后的原因，就是她的需求没有得到满足，所以相应的措施处理到位。
遇到这种情况，家长该怎么办？
孩子的“偷”行为，更多时候不是道德问题，而是在学习处理金钱的过程中很可能犯的错误。
放下你的焦虑和愤怒，心平气和地和孩子谈这件事，让孩子觉得父母只是觉得他拿钱的时候应该打个招呼，他的行为只是不合适，不是不好。
看到父母很平静，这个时候，孩子就不会试图撒谎来为自己开脱。
英国精神分析学家温尼科特认为:儿童的问题行为往往是他们在向父母表达什么。也偷钱。
心理学家武志红曾经分享过一个故事:他的一个心理咨询师对父母失望，于是偷了他们的钱，故意让他们知道，当他激怒父母，用各种方式教育她时，她感到莫名的快感。
其实她真正想要的是父母的关注。
有时候，看似简单的偷钱行为，其实可能极其复杂，家长一定要知道真相。
有的人发现孩子偷窃后采取打骂棍棒教育，有的人则借此机会对孩子进行财商教育。
事发后，三毛的父母给每个孩子规定了一个月的零花钱，让他们自己记账。现在看来，这个方法也值得学习。
让孩子从零花钱开始，教会他们如何理财、花钱、存钱。久而久之，孩子会有自己的消费安排，在实践中逐渐让他们建立合理消费的习惯。
同时要帮助孩子树立产权意识，分清对方的东西，不要乱动别人的东西。拿别人的东西一定要经过别人的同意。
但与孩子沟通时要注意措辞，尽量不要用“小偷”之类的字眼来评判孩子，以免给孩子造成心理压力。
四。写在最后
知乎上有个话题:“你见过哪些家长对你的教育方式感到惊叹？”，这个话题获得了超过250万的关注，8000多条回复。
这个话题我翻了很久，发现三毛父母的教育方式和这些令人惊叹的教育方式有以下共同点:
我们曾经分享过一篇文章，叫做《大人的世界到处都是屁股》——从一个孩子的角度往外看，你会发现这个世界到处都是大人来回的屁股，却看不到大人的脸。
我们常常不明白孩子为什么会这样，为什么会那样。因为我们站得太高了。
很多时候，只要我们蹲下来，站在孩子的高度看问题，他们莫名其妙的行为都会有答案。
著名心理学家简·纳尔逊博士曾指出，儿童的两个主要需求是归属感和自我认知的重要性。
她在《正面教育》一书中提到:“当孩子的归属感和确认自己重要性的需要得不到满足时，他/她会感到压抑。”
每个孩子都有不同程度的抑郁感，但都会导致他们出现某种越轨行为。所以，在面对孩子的越轨行为时，要找出其行为背后隐藏的目的。
著名教育家陶行知说过:“教育孩子的全部秘密在于相信他们，解放他们。要相信孩子，要解放孩子，首先要欣赏他们。”
那些被信任养育的孩子，会带着父母的善意去探索和发现自己的世界。因为信任本身就是一种道德教育。
当孩子行为不端时，父母的反应往往对孩子影响很大。
正如教育学博士陈美玲所说，“教育的本质是家长的自我修养。孩子只是父母的影子。你种下的东西会从你的孩子身上获得。”
