1.为孩子树立榜样。教比说更重要。家长首先要注重自己的修养，树立自己的威信。一个不爱学习，只关心自己吃喝玩乐的家长，一个随意的家长，一个品行恶劣，行为粗俗，自私自利，不尊重老人的家长，是不会培养出好孩子的。所以，父母在日常生活中要时时刻刻，处处表现好自己。
2.环境熏陶。孩子们应该有一个良好的学习环境。当他们学习时，他们应该避免不必要的家庭聊天，朋友聚会等等。他们应该尽力容忍自己的缺点。他们应该用放大镜去看，要知道世界上没有完美的孩子，即使是完美的孩子也有自己的缺点。父母对孩子无条件的信任是与孩子沟通的重要基础。
3.批评和惩罚。批评和惩罚是对孩子思想和行为的否定，但后者是对错误思想和行为的教育手段。惩罚时，首先要充分了解情况，掌握孩子思想行为的具体情节和严重程度。批评是从错误的现实出发，指出危害和思想根源，否定他们的思想和行为，使他们感到羞耻和痛苦，从而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺、嘲笑或谩骂。
4.引导和安排生活秩序。良好的生活秩序是培养孩子良好习惯的有效途径。引导孩子安排日常生活，布置生活环境，教会孩子学会有条不紊地安排和利用时间。让孩子自己安排，家长可以指点。
5.说服教育。说服的具体方法:一、谈心。家长要根据孩子的思想实际，摆事实，讲道理，让孩子明白某个道理。谈吐要有针对性和灵活性，态度要和蔼。不要板着脸，居高临下，冷嘲热讽。第二种是讨论，家长和孩子一起讨论。讨论的时候要尊重孩子，耐心倾听孩子的意见，有不正确的意见要耐心讲道理，让孩子明辨是非。父母应该正视自己不正确的观点。
6.实践锻炼。实际锻炼内容相当广泛，比如适应周围环境、锻炼身体、自理、家务、一个人写作业、礼貌、社交等等。对于实际锻炼，首先要让孩子明确目的和意义，提出具体要求，鼓励孩子克服困难，坚持到底。练习内容要适合孩子的年龄和性格特点，所给的任务和要求要从孩子的实际能力出发，要适当。允许孩子在练习中犯错，不要太苛求。家长不能中途停止锻炼，怕孩子吃苦。
7.表扬和奖励。适当的表扬是父母与孩子沟通的润滑剂。父母无时无刻不在理解、欣赏、赞美、鼓励孩子，会增强孩子的自尊心和自信心。记住:表扬和鼓励让孩子进步，批评和抱怨让孩子落后。奖励就是肯定和表扬孩子的思想和行为。
8.指导课外阅读。引导孩子阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握孩子阅读的内容，和孩子一起讨论，引导孩子通过阅读增长知识，开阔视野，得到精神上的熏陶。
9.使用家庭电视。当电视进入家庭，孩子可以从看电视中获得很多知识和见识，所以要充分利用。但是要小心:你不能没有选择，不要花太长时间。看完电视后，与孩子交谈，讨论电视内容。
10.带孩子出去接触社会。带孩子去公园、景点、商店、工厂、农村，或者去看望同学、亲戚、朋友、朋友，让他们开阔眼界，接触社会，认识社会。
