体育专业人员职称设置在教练员专业类别和运动保障科。
教练员:培养运动员和指导群众参加全民健身活动的专业人员。
一、教练员职称评定的基本标准
1.遵守国家法律法规，热爱体育运动，具有良好的职业道德和敬业精神。
2、从事体育训练和指导，具备相应的专业知识和教书育人能力，并认真履行教练员的职责和义务。
3.具备从事教练工作所必需的身心条件。
4.按要求完成在职培训。
5、申报各级职称的教练员，除具备上述基本条件外，还应具备以下条件:
(一)初级教练
1.掌握体育的基础理论和专业知识技能，了解国内外运动训练的现状和发展趋势。
2.能够熟练运用训练教学方法和手段，具有完成体育赛事基本训练和比赛任务的实际能力。
3.具有大学专科学历、学士学位或者学士学位，从事教练工作满一年，并经考核合格；或者有硕士学位。
(二)中级教练
1.掌握体育专业的理论、知识和技能，熟悉国内外运动训练的现状和发展趋势。
2.具有完成复杂体育项目训练任务的实际能力，并取得下列成果之一(博士学位除外):
(1)经过两年以上训练的运动员达到国家优秀水平。
(2)培养一年以上的运动员4名，送上级训练机构，多名达到省优水平。
3.具备培训和指导初级教练的能力。
4.具有大学专科学历，取得初级教练职称后，从事教练工作满五年；或者具有大学本科学历或者大学本科毕业，取得初级教练职称后从事教练工作满四年；或者具有硕士学位，取得初级教练职称后从事教练工作满两年；或者有博士学位。
(三)高级蔻驰
1.系统掌握体育专业理论知识，掌握本项目训练的前沿技术手段和方法，对本项目训练比赛有较深研究，任职以来至少有一项运动训练代表性成果。
2.长期从事体育训练，成绩突出，有下列成绩之一(集体球类项目标准可适当降低):
(1)集训两年以上的运动员，或集训两年以上的运动员，输送后四年内多次达到世界水平或亚洲、全国优秀水平。
(2)9名训练一年以上的运动员被送往上级训练机构，其中多名运动员达到国家优秀水平。
3.具备培训和指导初级和中级教练的能力。
4.取得中级教练职称后，从事教练工作满五年；或者具有博士学位，取得中级教练职称后从事教练工作满两年。
(四)国家教练
1.系统掌握体育专业理论和知识，全面掌握运动训练的技术手段和方法，对本项目训练比赛有深入研究。自担任现职以来，在运动训练方面至少有两项公开发表的代表性成果。
2.长期从事体育训练，成绩突出，并取得下列成绩之一(集体球类项目标准可适当降低):
(一)培养两年以上的运动员，或培养两年以上的运动员，在一届奥运会中获得前三名，或在两届奥运会中获得前八名，或在四年内多次获得世界、亚洲、全国最高水平比赛的冠军。
(2)将经过一年以上训练的二十名运动员送上级训练机构，其中五名进入国家队(无国家队的项目，五名代表国家参加世界和亚洲最高水平比赛)，并且是两届奥运会前三名，或三届奥运会前八名，或多名获得世界、亚洲和全国最高水平比赛冠军。
3.具备培训和指导高级及以下教练的能力。
4.取得高级教练职称后，从事教练工作五年。
二、对于指导运动员改善身体形态和机能，提高身体机能和运动素质的体能教练员，其在体育专业理论和知识、运动训练的技术手段和方法、训练比赛研究、代表性成绩等方面的要求。应该属于体能训练领域。许多负责训练的运动员必须达到各级运动队的体育锻炼标准。体能教练训练的运动员比赛成绩的确定时限为输送训练一年以上或训练一年以上的运动员后四年。
3.对于指导群众参加全民健身活动的群众体育教练员来说，其在体育专业理论知识、运动训练的技术手段和方法、训练比赛的研究、代表性成果等方面的要求，应属于群众体育领域。培养两年以上的人员，或培养两年以上的人员，在四年内参加各级群众体育竞赛所取得的成绩；训练一年以上，输送到上级训练机构及输送后取得的比赛成绩；以及被辅导人的数量、范围、体质、运动能力的提高等。，可以认定为群众体育教练员的成就。
其中，以社会效益作为成绩申报教练员称号的，初级教练员必须积极参加群众性体育活动，有相对固定的执教人群；中级教练员必须在群众体育活动中产生一定的效果和影响，取得一定的社会效益；高级教练员应在群众体育活动中有较大的作用和影响，取得较大的社会效益；国家级教练员必须在群众体育活动中有较大的作用和影响，取得较大的社会效益。
