桂林市2022年初中学业水平考试通知
一、初中学业水平考试
初中学业水平考试的内容包括学科考试、体育考试和实验技能测试。
(一)科目考试
1.考试科目、形式、分数和要求(见下表)
2。考试时间安排:2022年6月24-26日(详见下表)。
3.物理和化学实行“同课同考”，分为两科，分等级。考试时间为150分钟。
4.道德与法治、历史实行“一课一考”，合并为一个科目进行评分、定级。考试时间为120分钟。
5.8年级学生参加地理和生物考试，采取“一课一考”，考试时间为60分钟。合并为一个科目进行计分和定级，成绩只计入下一年高中阶段的招生总成绩。参加考试拿到成绩后，就休学。已经返校的学生必须重新参加考试。
6.非应届毕业生(具有同等学力的初中毕业生)和从市外调入桂林参加初中学业水平考试的应届毕业生(去年未参加桂林市地理、生物考试的人员)必须参加地理、生物考试，其成绩计入当年高中招生总成绩。
(二)体育考试
体育考试在市中考领导小组的统一领导和安排下进行。市直学校和县(市、区)分别组织，使用电子设备集中进行。体检总分60分计入总成绩，从高到低分为A、B、C、D四个等级。具体方案详见《关于2022年桂林市初中学业水平考试体育考试工作安排的通知》。
(三)实验技能测试
1.测试内容:生物(八年级学生用)、物理、化学课程标准规定范围内的实验操作。
2.测试结果:实验技能的测试分为合格和不合格两个等级。要求物理、化学、生物实验操作合格时，实验技能考试成绩合格。那些考试不及格的人不能被示范高中录取。
3。测试时间:2022年5月10日-30日。
4.实验技能测试由各校组织，安排2-4个实验内容，由学生自主选择。每位考生根据提取的内容在规定时间内完成一个实验，然后由学科老师对其实验技能进行评价，由学校统一收集，与考生报名信息一起上报至市招生考试院。
二。初中毕业生综合素质评价
(1)综合素质评价根据《广西壮族自治区初中学生综合素质评价实施意见》(桂教标〔2017〕15号)。
(2)综合素质评价包括道德素质、公民素质、学习能力、沟通协作、体育与健康、审美与表现六个方面。综合素质评价包括两部分，一是综合评语。全面描述学生的综合素质，特别要突出他们的特长和发展潜力。第二是评级。按照高低顺序分为A、B、C、d四个等级。
(3)综合素质评价每学期评价一次。评价要以学生在初中阶段的成长记录簿(袋)为依据，结合学生的日常表现，通过自我评价、同伴评价、班级评价等程序，给予客观公正的评价。
(4)综合素质评价结果是反映初中学生综合发展情况和衡量学生是否达到初中毕业标准的依据，也是高中阶段学校招生的重要指标。各校综合素质评价结束后，市、县(市、区)教育局安排检查组到学校检查评价过程，各校评价结果经检查组签字后方可生效。详见《桂林市初中毕业生综合素质评价方案》。
