年南京六合区特殊人群好上小学吗

义务普通教育学校应当积极接收本地区轻度视力、听力、言语、肢体、智力、精神和多种残疾的特殊儿童少年，严格实行“零拒绝”。

义务教育各阶段普通学校不得以任何理由拒绝招收经教育诊断评估认定并具备随班就读条件的适龄特殊儿童少年入学，或者休学康复后复学。有中重度残疾的儿童、青少年，可以报考特殊教育学校。

对于6-15岁需要特殊照顾且不能上学(包括特殊教育学校)的残疾儿童和青少年，主要送到康复机构和残疾人之家。如果他们选择在家康复，所在教学区的学校要创造性地开展“一案终身”送他们回家，努力让每一个特殊儿童和青少年都接受义务教育。