美国非常重视交通安全的宣传教育，一直将教育列为交通管理的两大任务之一(即教育和执法)。交通执法和管理部门定期联合开展面向公众的交通安全问题主题宣传活动。美国在对学生进行交通安全的宣传和教育方面非常成功。派出所与学校建立了密切联系，经常派人到学校开展宣传教育活动。从一年级开始，对学生进行行人和自行车安全教育，既有室内教育，也有室外现场驾驶指导(到一定年龄)。同时鼓励中学生鼓励家长积极参与安全驾驶项目。
美国每个社区都有相对固定的警力负责交通安全宣传教育，并根据不同族裔社区安排相应警力。这样一来，一是让警察更友好；二是方便听取居民对交通管理的意见，同时开展行人安全工程、自行车安全工程、禁止酒驾工程等宣传。第三，积极配合，努力把交通执法活动变成居民关心的事。
全国交通安全宣传培训，提高了美国公民的交通安全意识。无论是城市道路还是农村道路，交通参与者遵守交通法规的意识更强，交通违法行为更少。美国的道路交通虽然发达，车辆行驶顺畅，但机动车并线超车、机动车驾驶趣味性不突出，行驶有序，很少发生道路交通事故。机动车遇到过马路的行人，都要停车让行。机动车和行人抢行的情况极为罕见。非机动车和行人不走人行横道，很少有闯灯越线的现象。公民良好的交通守法意识和行为为良好的交通秩序提供了人员素质保障。
美国也用个人信誉档案管理来约束交通违章的司机。警方将公民的所有交通违法行为和处罚情况记入个人信誉档案。一旦发现交通违法行为受到处罚，当事人的社会生活和工作都会受到一定程度的影响。美国人根据诚信约束人们的行为，将交通违章与支付货款、保险等紧密联系在一起。，并将违规行为视为不良记录，从而影响个人工作、生活、社会生活等方方面面。所以大家都会自觉遵守法律。将不良交通记录记入个人信用档案的做法，使公众对交通法律法规的遵守，建立了广泛的社会监督机制，促进了公民守法意识的提高和公共道德的养成，取得了良好的管理效果。这是教育和约束公民自觉遵守交通法规的有效方法。
