劝学第四段运用了什么论证方法 劝学第四段的论证方法
《劝学篇》第四段运用了对比论证的方法，将“一整天的思考”与“一瞬间的学习”的结果进行对比，将“品鉴与希冀”的场景与“爬山的顿悟”进行对比，突出了学习的重要性，展示了学习对增进知识的重要作用。
对说服的欣赏
荀子的文章朴实、浑厚、细致、严谨。全文围绕“学不可为”这一中心论点，有条不紊、分层次地阐述了学习的重要性。
《劝学》的段落说的很清楚。基本上每一段都阐述一个具体问题，巧妙地运用大量比喻来论述，从同一个角度反复说明问题。作者还善于使用隐喻来逐步深化讨论。以第一段为例。除了开头和结尾的一个断言，整段都是由隐喻组成的。首先，作者用“照在你身上”和“冰比水冷”两个比喻来说明后天的影响可以改变事物的本质，使之发展。劝学的句式读起来工整朗朗上口。但作者也注意在楹联中恰当地加入短语句，使文笔流畅而不呆板。和先秦诸子的其他哲学随笔一样，它们也独具风格。
