蜜蜂课文主要讲了什么 蜜蜂课文讲了什么
《蜜蜂》这篇文章主要描述了作者为了验证蜜蜂是否具有辨别方向的能力而做的一个实验。作者用白色标记了二十只蜜蜂，走了两英里，然后把它们放了。当作者回家时，他发现两只蜜蜂已经回家了。到第二天，共有17只蜜蜂飞回家，证明蜜蜂有辨别方向的能力。
蜜蜂简介
《蜜蜂》，来自昆虫，入选人教版初三上册语文教材。《昆虫》这本书是法布尔斯写的。法布里斯的全名是让·亨利·卡西米尔·法布尔。让·亨利·卡西米尔·法布尔是法国著名的昆虫学家和作家。法布尔的主要作品包括《昆虫》、《自然科学编年史》。
蜜蜂的原文
据说蜜蜂有辨别方向的能力。无论他们飞到哪里，他们总能回到原来的地方。我想做一个实验。
有一天，我在我家花园的蜂窝里抓了一些蜜蜂，把它们放在一个纸袋里。为了证明飞回花园的蜜蜂是我放的，我在它们的背上做了一个白色的记号。然后，我让我的小女儿在蜂箱旁等着，带着二十只有标记的蜜蜂走了两英里多，打开纸袋，把它们放了出来。那些无聊了很久的蜜蜂正朝四面八方飞去，好像在寻找回家的路。这个时候风在吹，蜜蜂飞得很低，几乎接触到地面，可能会降低阻力。我就纳闷了，它们飞得那么低，怎么能看到远方的家呢？
回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。还没踏进家门，小女儿就冲了过来，脸红红的，看起来很激动。她大声喊道:“有两只蜜蜂飞回来了！他们2点40分回到蜂巢，浑身都是花粉。”
我放蜂的时候是两点整，也就是说，四十分钟，两只小蜜蜂飞了两英里多，包括采集花粉的时间。
天快黑了，我们还没看到其他蜜蜂飞回来。第二天检查蜂巢时，发现十五只背上有白点的蜜蜂。就这样，二十只蜜蜂中的十七只没有迷路就到家了。虽然他们逆风飞行，沿途有一些奇怪的风景，但他们确实飞了回来。
蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。
