全文描写了蝴蝶的家,以提问和思考为主线,对雨天蝴蝶藏身何处感到焦虑,表现了作者对蝴蝶的关心和爱护,同时也表现了作者对未知的好奇和探索未来的决心。引导学生体验作者善于思考、善于观察的良好科学素养。
它体现了作者的人文关怀,对逝去的乡村生活的追忆和怀念,以及对城市化进程的焦虑。文风清新流畅,文笔轻松自然,充满人文关怀和生活感悟,可读性强。