讲稿与教案的区别是

1.内涵不同:讲义指的是讲课大纲，教案指的是老师的课堂教学设计。2.教案讲的是“怎么教”，讲义讲的是“教什么”。3.教案包括师生双边活动的主要内容，讲义只关注教师的语言行为规范。4.教案的适用范围比讲义大，但讲义更有针对性。

讲义和教案的区别

1。不同的内涵

讲义是指讲课的提纲，要把讲课的目的和要求、教学知识点、教学程序、教学方法写清楚。教案是指教师的课堂教学设计和设想。写一份优秀的教案，是设计者的教育思想、智慧、动力、经验、个性和教学艺术性的综合体现。

2。不同的侧重点

教案的基本内容反映了教学组织和管理的信息，主要解决“怎么教”的问题。讲义的基本内容反映了教学的知识和信息，主要解决“教什么”的问题。

3。不同的内容

教案应根据教学大纲、教材和教学进度进行编写，并通过教案的基本要素体现教学的详细实施步骤和主要内容。讲义要和讲座紧密结合，要预留空用于补充例题、重点笔记、讲解提示和新内容等。写作时，要根据课堂反馈及时更新内容。

4。不同的内容格式

教案的内容涵盖面很广，包括师生双边活动的主要内容，而讲义只侧重于教师语言行为的规范或教学内容的直接讲授，没有明确的时间方向。

5。不同的适用范围

教案适用范围广，同一班级、同一性质、同一水平的教案，由从事同一班级教学的教师使用。讲义的适用范围一般只适合作者个人使用，更有针对性。