孙权劝学课文是怎样表现吕蒙学识进步的孙权劝学课文是如何表现吕蒙学识进步的

茂名高铁2022-08-04  17

孙权劝学课文是怎样表现吕蒙学识进步的 孙权劝学课文是如何表现吕蒙学识进步的

《孙权劝学》文本通过侧面描写,展现了梦露在学习上的进步。全文以鲁肃评价的一句话“今若少年,非吴后少年”,描绘了鲁肃对学识的惊讶,从而显示了在学识上的进步。

孙权劝学原文

当初,孙权对吕蒙说:“你现在当家,不是来学习的!”!“吕蒙勇的军队里有各种各样的借口。权曰:“孤欲卿以经为大夫之恶乎?但是涉猎的时候,看过去。说多了,谁寂寞?我经常一个人学习,我觉得很有好处。”梦露开始学习。鲁肃与孟谈及寻孙之事,大吃一惊,说:“你今天才一点才气,不会回吴投奔孟吧!”吕蒙说,“正直的人已经把它看了一遍有几天了,你知道这么晚才看到东西是多么晚了。“鲁肃认识了吕蒙的母亲,和吕蒙成了朋友。

孙权《劝学篇》翻译

一开始,孙权对梦露说:“既然你掌权了,管了政事,你就要学习!”梦露用各种理由对军事事务进行回避。孙权说:“我要你学经学,成为教经之士吗?只是对历史的粗略阅读和理解。你说军务众多,但谁能比得上我?我经常看书,(我)认为(读书对我有好处)。”梦露于是开始研究。鲁肃去求孙的时候,和梦露商量国事,(鲁肃)惊奇地说:“你现在的才能和谋略,已经不是以前吴县的阿蒙了!”梦露说:“与有抱负的人分开一段时间后,你必须用新的眼光看待它。大哥怎么这么晚还认东西!”于是,鲁肃在临别前拜访了吕蒙的母亲,并与吕蒙交了朋友。

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