简述陶行知的教学做合一 陶行知教学做合一理解
教、做、学的统一就是“教、做、学”融为一体。“做”是核心，主张做中学，做中学。强调“从师生关系看，做就是教，从师生关系看，做就是学。”还要求“教你的人教你自己，在劳动中努力。”
“教学做学合一”的理念[S2/]
1.“做中学”和“做中学”培养实用型人才。
教师要把一定的实践经验与教学理论结合起来教给学生，而学生要在实践中实现对理论的认识和理解，最终形成“双手脑并用”的实践能力，促进身心共同发展。
2.利用多样化的教学方法，充分发挥学生的主动性。
学生是学习的主体，也是教师教学的参照物。教师在教学过程中不应该根据自己的主观看法来教，而应该根据学生的“学”的要求来教。在教学过程中，教师要调动学生的积极性，增加学生的学习兴趣，让学生在启发式的环境中思考。
3.教学要取长补短，不断提高教师素质。
他认为教师必须不断学习，更新自己的知识，这样才能给学生提供一些新的知识。同时，教师的学习也包括向学生学习。教师要在“教”的过程中不断发现学生的优点和学生提出的一些新观点，实现师生互学。
